關於此課程：人文學，其特色在於「慢熱」，需要耐心細嚐、咀嚼古聖先賢的智慧結晶與其文字背後所隱含的真正意義。史記系列課程將透過對《史記》一書的導讀，引領同學們探究史學之「真」與「善」。 不管你是對中華文化感興趣者、想更深入了解傳統史學者、喜歡論理分析者、或是久仰太史公司馬遷之名之愛好者，這門課一定會讓你收穫良多。因為《史記》不僅記載了無數精彩非凡的歷史人事，更貫串了在它之前的多數古代典籍，可說是集中國上古文明精粹於一書。更重要的是，這門課程中將引導大家如何讀《史記》，進而學會如何讀中國史書、如何讀中國書。 這是一場史學的思辨之旅，希望各位同學千萬不要錯過！
此課程適用人群：修習本課程的同學，不需專業基礎，但希望您是： 一、對中國文化和史記有基本的尊重態度； 二、對中國歷史有興趣，並希望了解學習歷史的功用； 三、有基本的中文聽、說、讀、寫之能力，並能運用普通中文。
製作方： National Taiwan University
教學方： 呂世浩, 助理教授 (Assistant Professor）
歷史系（Department of History）
| 級別 | 初級 |
| 語言 | Chinese (Traditional), 字幕：Chinese (Simplified) |
| 如何通過 | 通過所有計分作業以完成課程。 |
| 用戶評分 |
授課大綱
第 1 週
第一講 導論與太史公自序（一）（主題：什麼是責任？）
9 個視頻, 2 個閱讀材料
- Reading: NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制
- 視頻: 1-2 為什麼要讀史記？
- 視頻: 1-3 學史記從何開始？
- 視頻: 1-4 如何培養孩子？
- 視頻: 1-5 漢武帝的封禪
- 視頻: 1-6 什麼是責任？
- 視頻: 1-7 中國史學的危機
- 視頻: 1-8 他該如何抉擇？
- 視頻: 1-9 小子何敢讓焉！
- Reading: 參考資料
第 2 週
第二講 太史公自序（二）（主題：俟後世聖人君子）
6 個視頻
- 視頻: 2-2 欽念哉！欽念哉！
- 視頻: 2-3 成一家之言
- 視頻: 2-4 余述歷黃帝以來至太初而訖，百三十篇
- 視頻: 2-5 非僅一代良史，明為百王大法
- 視頻: 2-6 俟後世聖人君子
已評分: 第一次作業
第 3 週
第三講 報任少卿書（上）（主題：誰為為之？孰令聽之？）
5 個視頻
- 視頻: 3-2 任少卿是誰？
- 視頻: 3-3 獨抑鬱而無誰語
- 視頻: 3-4 則長逝者魂魄私恨無窮
- 視頻: 3-5 尚何言哉！尚何言哉！
第 4 週
第四講 報任少卿書（下）（主題：太史公牛馬走司馬遷）
8 個視頻
- 視頻: 4-2 明主不深曉？
- 視頻: 4-3 此正少卿所親見
- 視頻: 4-4 死有重於泰山，有輕於鴻毛
- 視頻: 4-5 恨私心有所不盡
- 視頻: 4-6 究天人之際，通古今之變，成一家之言
- 視頻: 4-7 豈有悔哉！
- 視頻: 4-8 《太史公》牛馬走司馬遷
已評分: 第二次作業
第 5 週
第五講 五帝本紀（主題：好學深思，心知其意）
7 個視頻
- 視頻: 5-2 一個由人類建立的偉大文明
- 視頻: 5-3 他真的想讓嗎？
- 視頻: 5-4 如何試驗一個繼承人？
- 視頻: 5-5 什麼是真正的孝？
- 視頻: 5-6 太史公最美好的政治理想
- 視頻: 5-7 中國歷史為什麼從黃帝開始？
第 6 週
第六講 吳太伯世家（主題：道德與成敗）
9 個視頻
- 視頻: 6-2 這是個好辦法嗎？
- 視頻: 6-3 季札是何許人物？
- 視頻: 6-4 女爭桑則王爭國
- 視頻: 6-5 伍子胥之策
- 視頻: 6-6 公子光之謀
- 視頻: 6-7 這場大亂的根源
- 視頻: 6-8 為什麼做一樣的事，結果完全不同？
- 視頻: 6-9 道德真的不重要嗎？
已評分: 第三次作業
第 7 週
第七講 伯夷列傳（主題：儻所謂天道，是邪非邪？）
6 個視頻
- 視頻: 7-2 伯夷是否有怨？
- 視頻: 7-3 伯夷不怨，太史公也不怨
- 視頻: 7-4 你這一生，到底要追求什麼？
- 視頻: 7-5 君子疾沒世而名不稱焉
- 視頻: 7-6 歷史學家的責任
第 8 週
先修知識
9 個視頻
- 視頻: 先修知識 2（你活在一個什麼樣的時代？上）
- 視頻: 先修知識 3（你活在一個什麼樣的時代？下）
- 視頻: 先修知識 4（讀歷史有什麼用？）
- 視頻: 先修知識 5（如何讀歷史才有用？）
- 視頻: 先修知識 6（經典閱讀示例一）
- 視頻: 先修知識 7（經典閱讀示例二）
- 視頻: 先修知識 8（經典閱讀示例三）
- 視頻: 先修知識 9（經典閱讀示例四）
常見問題解答
運作方式
Coursework
Each course is like an interactive textbook, featuring pre-recorded videos, quizzes and projects.
Help from Your Peers
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Certificates
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製作方
National Taiwan University
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評分和審閱
谢谢吕老师
若有所思
老师很有魅力
于
吕老师讲的太好了！！！