人文學，其特色在於「慢熱」，需要耐心細嚐、咀嚼古聖先賢的智慧結晶與其文字背後所隱含的真正意義。史記系列課程將透過對《史記》一書的導讀，引領同學們探究史學之「真」與「善」。 不管你是對中華文化感興趣者、想更深入了解傳統史學者、喜歡論理分析者、或是久仰太史公司馬遷之名之愛好者，這門課一定會讓你收穫良多。因為《史記》不僅記載了無數精彩非凡的歷史人事，更貫串了在它之前的多數古代典籍，可說是集中國上古文明精粹於一書。更重要的是，這門課程中將引導大家如何讀《史記》，進而學會如何讀中國史書、如何讀中國書。 這是一場史學的思辨之旅，希望各位同學千萬不要錯過！
提供方
国立台湾大学
教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼
週
1完成時間為 2 小時
第一講 導論與太史公自序（一）（主題：什麼是責任？）
9 個視頻 （總計 107 分鐘）, 2 個閱讀材料
9 個視頻
1-1 開宗明義：從史記學史記12分鐘
1-2 為什麼要讀史記？10分鐘
1-3 學史記從何開始？12分鐘
1-4 如何培養孩子？11分鐘
1-5 漢武帝的封禪13分鐘
1-6 什麼是責任？10分鐘
1-7 中國史學的危機14分鐘
1-8 他該如何抉擇？10分鐘
1-9 小子何敢讓焉！11分鐘
2 個閱讀材料
NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制1分鐘
參考資料10分鐘
週
2完成時間為 3 小時
第二講 太史公自序（二）（主題：俟後世聖人君子）
6 個視頻 （總計 76 分鐘）, 1 個測驗
6 個視頻
2-1 是余之罪也夫！15分鐘
2-2 欽念哉！欽念哉！10分鐘
2-3 成一家之言12分鐘
2-4 余述歷黃帝以來至太初而訖，百三十篇11分鐘
2-5 非僅一代良史，明為百王大法14分鐘
2-6 俟後世聖人君子11分鐘
週
3完成時間為 1 小時
第三講 報任少卿書（上）（主題：誰為為之？孰令聽之？）
5 個視頻 （總計 63 分鐘）
週
4完成時間為 4 小時
第四講 報任少卿書（下）（主題：太史公牛馬走司馬遷）
8 個視頻 （總計 92 分鐘）, 1 個測驗
8 個視頻
4-1 李陵之戰的真相12分鐘
4-2 明主不深曉？12分鐘
4-3 此正少卿所親見9分鐘
4-4 死有重於泰山，有輕於鴻毛13分鐘
4-5 恨私心有所不盡11分鐘
4-6 究天人之際，通古今之變，成一家之言11分鐘
4-7 豈有悔哉！10分鐘
4-8 《太史公》牛馬走司馬遷9分鐘
5.0
39 個審閱50%
通過此課程獲得實實在在的工作福利
50%
加薪或升職
來自史記 (Shi Ji)的熱門評論
呂老師的授課內容，很多道理，一般人都知道，但是都不會去注意，都以為是想當然爾。聽了呂老師深入淺出，不厭其煩的講述，真的發人深省，自己都覺得很汗顏。\n\n如果台灣的領導人和一些政治人物，有聽過呂老師的授課內容，能悟到呂老師講述的道理的真義，那台灣今天當不至是如此之局面。
吕老师的课让我受益匪浅，虽然我不是学历史专业，但是跟着吕老师了解到学历史的真谛，思辨思维，让我对中国古典文化、古代历史以及做人方面都有了新的认识和思考，谢谢吕老师，并且强烈向大家推荐次课，期待吕老师能继续在这个平台上开新课！
講師
呂世浩
助理教授 (Assistant Professor)歷史學系 (Department of History)
關於 国立台湾大学
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