In this short course you will explore the possibility that children might acquire written language in a way that is similar to how they acquire spoken language—without instruction. You will encounter various aspects of behavioral science and technology that are relevant to this proposition. You will have the opportunity to learn the the perceptual, cognitive, and neurological capacities of children during their first years of life. You will advance your understanding of children and how they learn language. You will also be more attuned to current advances in the technology of human machine interactions, and what these phenomena imply for learning to read at an early age.
提供方
儿童识字自然教育法
加州大学圣克鲁兹分校課程信息
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完成時間大約為8 小時
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提供方
授課大綱 - 您將從這門課程中學到什麼
完成時間為 2 小時
Week 1 Introduction, Challenges, and Language
完成時間為 2 小時
12 個視頻 （總計 91 分鐘）, 1 個閱讀材料
完成時間為 2 小時
Week 2 Acquiring Spoken and Written Language
完成時間為 2 小時
14 個視頻 （總計 88 分鐘）, 2 個閱讀材料
完成時間為 3 小時
Week 3 Reading, Early Reading, and Technological Innovations
完成時間為 3 小時
15 個視頻 （總計 98 分鐘）, 1 個閱讀材料, 1 個測驗
審閱
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來自儿童识字自然教育法的熱門評論
由 ZN 提供2022年1月5日
In this course I have learned how we can bring improvement for the development of children
由 SN 提供2020年6月8日
It was hard for me to follow the instructor. He spoke in monotone and broke paused in odd places .
由 EL 提供2021年5月14日
I gained so much from taking part.I am now confident to want to learn more.Thank you
由 AD 提供2020年5月22日
This course has helped me to understand different techniques to teach children and help them to acquire skills naturally.
常見問題
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