課程信息
4.8
260 個評分
88 個審閱
100% 在線

100% 在線

立即開始,按照自己的計劃學習。
可靈活調整截止日期

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。
高級

高級

完成時間(小時)

完成時間大約為10 小時

建議:5 semanas de estudo, 2-4 horas por semana...
可選語言

巴西葡萄牙語

字幕:巴西葡萄牙語, 法語(French), (歐洲人講的)葡萄牙語...
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高級

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教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

1
完成時間(小時)
完成時間為 1 小時

Boas vindas e introdução ao conceito de letramento crítico

O objetivo deste primeiro módulo é discutir o conceito de letramento crítico, um modo socialmente engajado de olhar sobre a realidade, e apresentar o curso....
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3 個視頻(共 8 分鐘), 5 個閱讀材料, 1 個測驗
Video3 個視頻
Como se organiza o curso2分鐘
Letramento crítico: novas lentes2分鐘
Reading5 個閱讀材料
Introdução: Pluralidades em Português Brasileiro10分鐘
Você já ouviu falar sobre letramento crítico?10分鐘
Interpretando uma realidade sobre diferentes perspectivas10分鐘
Referências10分鐘
Crédito das imagens utilizadas10分鐘
Quiz1 個練習
Vamos analisar uma charge2分鐘
2
完成時間(小時)
完成時間為 4 小時

Módulo 1: Identidades

Para entendermos diversidade cultural é importante entendermos antes a questão de identidades. Por isso, este módulo trata de identidades culturais!...
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7 個視頻(共 17 分鐘), 14 個閱讀材料, 7 個測驗
Video7 個視頻
Estratégias de leitura: refletindo sobre a leitura1分鐘
Estratégias de leitura: questão 12分鐘
Estratégias de leitura: questões 2 e 31分鐘
Estratégias de leitura: conhecimento prévio e leitura crítica2分鐘
Modo indicativo2分鐘
Tempo verbal: presente2分鐘
Reading14 個閱讀材料
O que vamos estudar10分鐘
Roteiro das atividades do Segmento 110分鐘
Glossário - Eu me chamo Ayako10分鐘
Módulo 1 - O blog de Ayako10分鐘
Roteiro das atividades do Segmento 210分鐘
Leitura: o blog de Ayako10分鐘
Aprofundando sua leitura10分鐘
Roteiro das atividades do Segmento 310分鐘
O tempo verbal presente e a identidade10分鐘
Roteiro das atividades do Segmento 410分鐘
Estação Central do Brasil10分鐘
Central do Brasil: o filme10分鐘
As identidades de Raul Seixas10分鐘
Relação entre nome e identidade cultural10分鐘
Quiz7 個練習
Previsões: vamos tentar prever sobre o que a entrevistada falará?2分鐘
Compreensão oral: entrevista6分鐘
Compreensão da leitura6分鐘
Adjetivos20分鐘
Presente do modo indicativo20分鐘
Avaliação: levantamento de hipóteses2分鐘
Avaliação: leitura detalhada e tempo verbal presente10分鐘
3
完成時間(小時)
完成時間為 3 小時

Módulo 2: Identidades e culturas plurais

Neste módulo procuraremos ampliar o conceito de identidade através de reflexões sobre as razões que levam dois irmãos de Taiwan considerarem-se também brasileiros. Além disso, há uma discussão que problematiza modos mais tradicionais de entendermos a constituição de famílias (unidade nuclear da formação da sociedade)....
Reading
4 個視頻(共 12 分鐘), 11 個閱讀材料, 5 個測驗
Video4 個視頻
Letramento crítico: feriados3分鐘
Estratégias de leitura: imagens2分鐘
Tempo verbal: futuro do subjuntivo2分鐘
Reading11 個閱讀材料
O que vamos estudar10分鐘
Roteiro das atividades do Segmento 110分鐘
Glossário - Os irmãos Yangs10分鐘
Roteiro das atividades do Segmento 210分鐘
Leitura: infográfico - censo 201010分鐘
Leitura: as famílias brasileiras10分鐘
Roteiro das atividades do Segmento 310分鐘
Roteiro das atividades do Segmento 410分鐘
Leitura: Dois irmãos10分鐘
Brasil: pluralidade de povos10分鐘
Relações entre culturas10分鐘
Quiz5 個練習
Compreensão oral: entrevista6分鐘
Compreensão da leitura8分鐘
Futuro do Modo subjuntivo20分鐘
Avaliação: leitura geral e detalhada4分鐘
Avaliação: tempos verbais presente do indicativo e futuro do subjuntivo10分鐘
4
完成時間(小時)
完成時間為 3 小時

Módulo 3: Pluralidades em festas

Este módulo trata de diversidade cultural. Por meio de exemplos e atividades, buscaremos mostrar como são ricas e diversas as expressões culturais brasileiras, principalmente as representadas pelas festividades populares das festas juninas....
Reading
4 個視頻(共 14 分鐘), 12 個閱讀材料, 9 個測驗
Video4 個視頻
Estratégias de leitura: coesão e coerência4分鐘
Jeca Tatu: humor ou preconceito?3分鐘
Tempo verbal: pretérito perfeito2分鐘
Reading12 個閱讀材料
O que vamos estudar10分鐘
Roteiro das atividades do segmento 110分鐘
Glossário - As festas juninas no Brasil10分鐘
Roteiro das atividades do segmento 210分鐘
Leitura: festas juninas10分鐘
Roteiro das atividades do segmento 310分鐘
Leitura: biografia de Mazzaropi10分鐘
Sinonímia e antonímia10分鐘
O tempo verbal pretérito perfeito: contando histórias10分鐘
Roteiro das atividades do segmento 410分鐘
Identidade nordestina em movimento10分鐘
A música nordestina10分鐘
Quiz9 個練習
Compreensão oral: depoimento8分鐘
Compreensão da leitura6分鐘
Mazzaropi: identifique os sentidos semelhantes (sinonímia)6分鐘
Mazzaropi: identifique os sentidos contrários (antonímia)6分鐘
A história de Mazzaropi: pratique o pretério perfeito10分鐘
A história da festa junina: pratique o pretério perfeito10分鐘
Avaliação: leitura detalhada6分鐘
Avaliação: sinonímia e antonímia6分鐘
Avaliação: tempo verbal pretérito perfeito6分鐘

講師

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Ana Rute Mendes

Bachelor in Media Studies
Arts Institute
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Paula Rodrigues Furtado

Master in Applied Linguistics
Applied Linguistics
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Raquel Rodrigues Caldas

Language Teacher
Language Teaching Center
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Denise Bértoli Braga

Full Professor
Applied Linguistics
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Cláudia Hilsdorf Rocha

PhD in Applied Linguistics
Applied Linguistics Department

關於 Universidade Estadual de Campinas

A UNICAMP, Universidade Estadual de Campinas, é uma autarquia, autônoma em política educacional, com recursos orçamentários originados do Governo do Estado de São Paulo, no Brasil. Fundada em 1966, é uma instituição jovem, reconhecida nacional e internacionalmente por sua forte tradição no ensino em diversos níveis e em diversas áreas do conhecimento, em pesquisa de ponta, bem como em seus contatos e relações com a sociedade....

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