4-1 背景介紹與基本釋義

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MM

2020年10月7日

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算下来从《红楼梦》开始,听欧丽娟老师的课已近十年,把她的“中国文学史”课认认真真记笔记停下来,应该已经可以说自己是欧丽娟老师的学生了。跟老师学了很多东西,学到了很多治学和思考方法,解决了许多迷思和误解。谢谢老师。希望能有机会继续听老师后半段的“中国文学史”。

YX

2018年9月24日

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老师旁征博引,不仅限于诗的字句本身,同时从心理学、文学史等多个方面加以阐述,并分析了诗人的价值观,结合了老师自身的深厚阅历与洞察世事,实在令我受益匪浅,引用一句网络用语,“感觉我之前读的都是假唐诗”

從本節課中

第四講:杜甫——〈月夜〉的妻子形象

杜甫是後世公認最偉代的唐代詩人,甚至凌駕於李白之上。本週課程延續上一週的婚戀主題,選擇杜甫呈現其家庭情感的生活切面,同時藉此瞭解唐代詩人的夫妻關係;並且透過〈月夜〉這首著名的思家之作,重新檢視其獨特的創作手法,深入了解杜甫其人其詩的偉大,既是來自儒家的精髓,又建立在兼容並蓄的集大成上。

教學方

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    歐麗娟

    教授 (Professor)

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