5-4 東坡赤壁文學的意境─「曠」:由窄處往寬處看

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国立台湾大学
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CM

Dec 30, 2016

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BB

May 25, 2017

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從本節課中
第五週:文體的抉擇─由〈念奴嬌〉到〈赤壁賦〉
如何在自由與限制之中找到平衡?如何在變與不變之間覓得人生的定理?本講選讀東坡元豐五年的詞作〈念奴嬌〉、賦作前後〈赤壁賦〉,透過他對同一主題(赤壁)以不同文體(詞、賦)書寫的選擇,一則探索其情理掙扎、生命體悟,一則辨析文體抉擇的內外關係,從而了解文體的深切意義。

教學方

  • 劉少雄

    劉少雄

    教授 (Professor)

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