6-2 讓少年發聲 (下)(Let the Youth Speak Out 2)

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從本節課中

從福利到權利 (From Welfare to Rights)

透過回顧,展望少年應有的權利,將充權的理念拉到政策的層次 ,以 學習如何藉由倡議工作來維護與落實少年權利!

教學方

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    陳毓文

    教授 (Professor)

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