經典閱讀示例末 Examples of Readings in Classics Part IV

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來自 National Taiwan University 的課程
中國古代歷史與人物--秦始皇
125 個評分
National Taiwan University
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從本節課中
前言 Introduction
這門課的原始動機,就是希望打破歷史思維有「標準答案」這種想法,希望同學在上這門課後,都能打破思想的框框,解放各位的思辨能力。在這門課裡,會藉由歷史案例,來向各位示範學習歷史可以如何思維;但希望同學壹定要記得,不要把老師的答案當成是「標準答案」。人文學的本質是思辨,思辨有「好」和「更好」的答案,但根本沒有「標準答案」。

與講師見面

  • 呂世浩
    呂世浩
    助理教授 (Assistant Professor)
    歷史系(Department of History)

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