[MÚSICA] [MÚSICA] Olá, estamos de volta. Neste último módulo do curso, vamos falar sobre o que significa fazer uma atividade de revisão por pares. Lembre-se, para ser aprovado, além do seu projeto que vale 48 pontos, você deve avaliar pelo menos três projetos de outros colegas. Essa avaliação é obrigatória. Você precisa fazê-la para ser aprovado no curso. Portanto, a sua responsabilidade de avaliação no trabalho dos colegas é parte do processo. E quem atribui pontos ao seu projeto? Os seus colegas de curso. São os seus próprios colegas de curso que serão seus avaliadores. Eles vão fazer isso por você assim como você vai fazer o mesmo por eles. Se, por acaso, esta atividade gerar algum desconforto ou insegurança para você, está tudo bem. Fique tranquilo. Existem diretrizes e orientações sobre como atribuir pontos para cada seção do projeto. Os comentários que você fará, os comentários que receberá não serão arbitrários com base no humor de alguém naquele dia da semana. Existem as diretrizes e orientações. Todos os avaliadores, incluindo você, todos seguirão as mesmas diretrizes e orientações. O termo que usamos mais tipicamente seria rubrica. A rubrica diz como atribuir pontos. Parte do seu projeto de classe é termo e uma seção neste termo descreve objetivos mensuráveis de projeto e critérios de sucesso relacionados. Então, ao mesmo tempo que completa o seu projeto, você também vai avaliar outros três projetos. Esta seção inteira vale dois pontos. Os pontos que você pode atribuir serão: zero, ou dois. Como você fará para dar a alguém zero, ou dois? Isso é uma boa pergunta. Pois bem, atribua uma pontuação zero se, e somente se, a seção inteira estiver completamente vazia. Se nada tiver sido entregue. E você dará ponto se menos de três objetivos estiverem listados ou se cada objetivo não tiver, pelo menos, critério de sucesso. Se não foram listados três objetivos ou se existem os objetivos, mas ou mais deles não possuir os critérios de sucesso, a pontuação deve ser. A pontuação dois vai corresponder a três objetivos listados e cada objetivo com pelo menos critério de sucesso. Além disso, é normal que você tenha opiniões sobre o trabalho que você está revisando. Você pode discordar dos objetivos, ou dos critérios de sucesso do colega. Você pode fazer sugestões e fornecer feedback, mas deve sempre basear a pontuação no requisito que acabamos de discutir. Você não pode basear a sua classificação uma opinião do tipo: você gosta ou não gosta do trabalho de alguém. As notas devem seguir os requisitos dados. Zero, a seção está completamente vazia até dois, se há três objetivos listados e cada tem, pelo menos, critério de sucesso. Você pode dar feedbacks, você pode dar sugestões, mas tome cuidado. Se você acha que uma seção poderia ser melhor, você pode dizer isso, mas quando você o fizer, faça-o respeitosamente, de modo a contribuir e ajudar a pessoa a ser melhor. Nunca de forma destrutiva. Cada seção do projeto que exige uma revisão terá uma rubrica. Analogamente ao que dissemos sobre os objetivos de projeto, os critérios de sucesso, as pontuações possíveis serão zero, ou dois. E assim é que você atribuirá todas as pontuações. Uma dica: quando você estiver criando o seu projeto, olhe antes o que cada rubrica levará conta, para criar o seu projeto de forma a ganhar o máximo de pontos cada seção. Isso vai ajudar a você a ser bom avaliador e vai ajudá-lo a fazer bom trabalho seu próprio projeto, pois ela dará uma ideia clara da expectativa cada seção. Você pode ficar dúvida se deve examinar seções de vários projetos ou se precisa revisar projeto inteiro. A regra é: selecione três projetos inteiros e seja crítico consistente para esses três projetos. Agora, é hora de você colocar suas habilidades e conhecimentos para funcionar. Faça excelente trabalho seu projeto aplicado. Muito obrigado e até breve. [MÚSICA] [MÚSICA]