課程信息
3.8
92 個評分
39 個審閱
100% online

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立即開始,按照自己的計劃學習。
可靈活調整截止日期

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。
完成時間(小時)

完成時間大約為18 小時

建議:El curso dura 7 semanas y se estima que a los alumnos les tome 2-4 horas/semana....
可選語言

西班牙語(Spanish)

字幕:西班牙語(Spanish)...
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教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

1
完成時間(小時)
完成時間為 1 小時

Una Introducción a la Web Semántica

La Web Semántica es un conjunto de tecnologías que permiten a las aplicaciones entenderse entre ellas. Un ejemplo de esto es el poder decirle a nuestra agenda que reserve una hora con un médico especialista y que la acomode en nuestro calendario de forma automática, sin que nosotros tengamos que intervenir. Al final de este curso el alumno será capaz de utilizar tecnologías de la Web Semántica para lograr ese objetivo, logrando que sus propias aplicaciones puedan interpretar automáticamente el contenido de una página web, hacer que sus aplicaciones se entiendan entre ellas o que esas mismas aplicaciones razonen automáticamente acerca de los datos que ellas generan. Al finalizar este módulo los alumnos serán capaces de desarrollar páginas web cuyos contenidos sean entendidos por los grandes jugadores de Internet: Google, Bing, Yahoo y Yandex....
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7 個視頻(共 42 分鐘), 3 個閱讀材料, 1 個測驗
Video7 個視頻
La web actual y sus desafíos6分鐘
Una introducción a la Web Semántica6分鐘
La noción de URI7分鐘
Las nociones de literal y triple RDF7分鐘
El concepto de grafo RDF5分鐘
Vocabularios RDF5分鐘
Reading3 個閱讀材料
Cuestionario Inicial10分鐘
Carta de bienvenida10分鐘
Schema.org10分鐘
Quiz1 個練習
Conceptos introductorios14分鐘
2
完成時間(小時)
完成時間為 1 小時

El vocabulario RDFS

Al finalizar este módulo el alumno será capaz de describir los datos a los cuales accede su aplicación, de tal forma que ésta aplicación será capaz de razonar acerca de los datos que maneja. Es decir; la aplicación del alumno será capaz de identificar automáticamente si un dato representa a una persona o a un auto a partir de las descripciones existentes en esos datos. Para lograr este objetivo, el módulo introducirá a los alumnos el vocabulario RDFS, clave en el razonamiento automático sobre datos en la Web Semántica....
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5 個視頻(共 37 分鐘), 1 個測驗
Video5 個視頻
Propiedades y RDF Schema4分鐘
Razonamiento en RDF Schema7分鐘
Reglas de inferencia en RDF Schema8分鐘
Modelando un dominio con RDF Schema8分鐘
Quiz1 個練習
Conceptos de RDF Schema14分鐘
3
完成時間(小時)
完成時間為 3 小時

El lenguaje de consulta SPARQL 1.0

En este módulo el alumno será capaz de utilizar los operadores principales del lenguaje de consulta SPARQL para acceder a datos almacenados en la Web. Multitud de organizaciones (desde la fundación Wikipedia a Best Buy) hacen accesibles sus datos en la web a través del lenguaje SPARQL (y los llamados SPARQL endpoints). Al finalizar este módulo los alumnos sabrán cómo acceder a esos datos utilizando SPARQL desde sus aplicaciones....
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9 個視頻(共 55 分鐘), 2 個測驗
Video9 個視頻
Variables y patrones en SPARQL7分鐘
Patrones SPARQL básicos6分鐘
El operador SPARQL FILTER8分鐘
El operador SPARQL OPTIONAL5分鐘
El operador SPARQL UNION4分鐘
Retornando grafos RDF en SPARQL6分鐘
Funciones en SPARQL5分鐘
La noción de SPARQL endpoint5分鐘
Quiz1 個練習
Consultas SPARQL 1.010分鐘
4
完成時間(小時)
完成時間為 1 小時

El lenguaje OWL para especificar ontologías

Utilizando el Web Ontology Language (OWL), presentado en este módulo, las aplicaciones desarrolladas por el alumno serán capaces de utilizar mecanismos de razonamiento automático. Para esto el lenguaje OWL provee de un vocabulario que permite describir desde relaciones transitivas a relaciones existenciales entre los datos y así generar nuevo conocimiento a partir de los ya existentes de forma automática. ...
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7 個視頻(共 40 分鐘), 1 個測驗
Video7 個視頻
Propiedades en OWL6分鐘
Restricciones sobre propiedades en OWL5分鐘
Restricciones sobre instancias y clases disjuntas OWL3分鐘
Restricciones más avanzadas sobre clases4分鐘
Modelado de un domino con OWL: Parte I - Aspectos básicos6分鐘
Modelado de un domino con OWL: Parte II - Aspectos más avanzados7分鐘
Quiz1 個練習
Inferencia con OWL10分鐘

講師

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Marcelo Arenas

Ph.D.
Department of Computer Science, Pontificia Universidad Catolica de Chile
Avatar

Carlos Buil Aranda

Ph.D.
Informatics Department, Universidad Técnica Federico Santa María

關於 Pontificia Universidad Católica de Chile

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

常見問題

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