Еще в конце 19 века исследователи обратили внимание на значимость роли медиа в социальных, политических, экономических, культурных процессах, а в 20 веке масс-медиа стали целой индустрией, производящей и воспроизводящей прообразы и репрезентации этих процессов, идеологии и картины мира. 21 век же ставит новые вопросы о том, что такое медиа и как они участвуют в формировании личности, конструировании социального пространства, политических режимов и в развитии экономики. Основная цель курса – сформировать базовые представления о развитии медиа и нарисовать карту обширного поля медиатеорий. В связи с этим он состоит из двух частей – первая посвящена истории развития медиасистем, а вторая рассматривает ключевые теории медиа. Первая часть курса знакомит с основными технологическими вехами в развитии медиа и в то же время позволяет увидеть историю медиа как историю развития социального института. Основное внимание уделяется развитию институтов медиа преимущественно с момента появления национальных государств в Западной Европе до настоящего момента. Курс рассматривает роль, которую играют медиа в формировании национальных идентичностей, капиталистической экономики, представлений о гражданских свободах и т.д. Отдельный модуль посвящен истории цензуры, поскольку история медиа тесно связана с этим явлением. Вторая часть курса посвящена рассмотрению ключевых теоретических подходов к изучению медиа и коммуникаций, возникавших начиная с 1940-х годов и до сегодняшнего дня. Так, слушатели познакомятся с эмпирико-функционалистской и лингвистической группами медиа теорий, с идеями критической теории, парадигмой медиадетерминизма, теориями сетевого общества, с коммуникационным аспектом социологии технических инноваций, с микросоциальными теориями коммуникации, с изучением медиа в рамках направления cultural studies и политэкономии. Появились технические трудности? Обращайтесь на адрес: coursera@hse.ru
教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼
Основные понятия курса
В данном модуле вы познакомитесь с основными понятиями курса: медиа, коммуникация, информация, средство коммуникации, масс-медиа, СМИ и СМК. На первый "невооруженный" взгляд некоторые термины могут показаться синонимами, но на самом деле есть принципиальная разница между ними. Можно сказать, что это пересекающиеся множества - есть общие области значений, а есть исключительные. В разных подходах к истории медиа и в разных научных школах акцент делается больше на том или ином понятии из этого списка, поэтому важно сразу "на берегу" разобраться, в чем они пересекаются, а в чем различны.
Коммуникация и общественные институты
В данном модуле вы познакомитесь с тем, как можно изучать развитие обществ через изменения коммуникативных систем, медианосителей, методов контроля медиа. Медиа здесь рассматривается как сложный общественный институт, участвующий в различных процессах - экономических, политических, социальных. Этот модуль позволит соединить имеющиеся у вас знания в области истории (преимущественно, конечно, Западной Европы) с данными о том, как в разные эпохи развивались технологии коммуникации. История общества будет рассматриваться через фокус используемых в данный момент медиа.
История общественной сферы и контроля содержания
На этой неделе мы совершим исторический экскурс в механизмы контроля и регулирования содержания массовых коммуникаций, начиная от средневековых цензурных уставов и статутов и заканчивая преимущественно конституционными принципами, регулирующими свободу слова. Фактически, историю медиа можно изучать через изучение того, как менялись механизмы контроля медиа.
Социальная история медианосителей
Эта неделя посвящена изучению социальной истории основных медианосителей и средств коммуникации. Мы рассмотрим различные системы письменности, материальные формы книги, электрические системы передачи информации (телеграф и телефон) и то, как это повлияло на социальные практики. Если прежде мы рассматривали медиа как социальный институт, то сейчас мы опускаемся на уровень повседневности - в этом модуле мы будем говорить о том, как обычные (и не только) люди использовали медиа в разные исторические эпохи.
33%
33%
來自媒体的历史和理论的熱門評論
Отличное введение в теорию медиа. Хотелось бы продолжения курса с более практическим уклоном.
Thank you much for useful interesting information and very structured learning process
講師
Iliya Kiria
Professor關於 国立高等经济大学
常見問題
我什么时候能够访问课程视频和作业？
注册以便获得证书后，您将有权访问所有视频、测验和编程作业（如果适用）。只有在您的班次开课之后，才可以提交和审阅同学互评作业。如果您选择在不购买的情况下浏览课程，可能无法访问某些作业。
我购买证书后会得到什么？
您购买证书后，将有权访问所有课程材料，包括评分作业。完成课程后，您的电子课程证书将添加到您的成就页中，您可以通过该页打印您的课程证书或将其添加到您的领英档案中。如果您只想阅读和查看课程内容，可以免费旁听课程。
退款政策是如何规定的？
有助学金吗？
Нужна ли специальная подготовка для прохождения курса?
Специальной подготовки для прохождения курса не требуется – только интерес к предмету :)
Как будут проходить занятия?
Одно занятие будет состоять из нескольких видеолекций длиной около 12-15 минут каждая. В каждой из лекций будет 1-2 интерактивных вопроса. В качестве заданий на оценку каждую неделю будет предлагаться тест. Для успешного завершения курса необходимо набрать проходной балл (80%) по всем тестам.
還有其他問題嗎？請訪問 學生幫助中心。
