課程信息
3.9
23 個評分
11 個審閱
100% 在線

100% 在線

立即開始,按照自己的計劃學習。
可靈活調整截止日期

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。
中級

中級

完成時間(小時)

完成時間大約為13 小時

建議:5 недель обучения, 3-4 часа в неделю...
可選語言

俄語(Russian)

字幕:俄語(Russian)...
100% 在線

100% 在線

立即開始,按照自己的計劃學習。
可靈活調整截止日期

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。
中級

中級

完成時間(小時)

完成時間大約為13 小時

建議:5 недель обучения, 3-4 часа в неделю...
可選語言

俄語(Russian)

字幕:俄語(Russian)...

教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

1
完成時間(小時)
完成時間為 3 小時

ВВЕДЕНИЕ В СОВРЕМЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

1) Мир и законы природы даны нам как данность. Мир создаваемый человеком известные фантасты -писатели и мыслители братья Стругацкие называли "второй природой" (клоп Говорун, Сказка о Тройке). Российский мыслитель Владимир Вернадский понимал этот мир как Ноосфе́ру (сферу разума») — сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития. Эта сфера обозначается также терминами «антропосфера». В Программе 2.0 - эта сфера называется Рукотворным миром и предметами рассмотрения в Рукотворном мире являются разнообразные системы систем, метасистемы охватывающие процессы разработки и применения (системный инжиниринг) продуктов и системы деятельности предприятий (бизнес-модели, менеджмент - организация и управление бизнес-деятельностью, исполнительные механизмы бизнес-процессов). Применения решений методологии 2.0 представляются остроактуальными, поддерживают результативность и эффективность, производительность и качество, обеспечивают конкурентоспособность предприятий в наступающей цифровой экономике. 2) Уже сегодня системы менеджмента в значительной мере формируются на основе информационных моделей, а в умной цифровой экономике - на их цифровых двойниках. Методикой проектирования является Systems Based Engineering - методология, которая фокусируется на представлении объектов проектирования как систем и на применении к ним универсальных методов системного инжиниринга. В менеджменте прямо на наших глазах эта методология трансформируется в Model Based Management (МВМ) - методологию, которая фокусируется не на обмене информацией на основе документов, а на создании и использовании моделей объекта и его компонент в качестве основного средства представления и обмена информацией между специалистами, инженерами и менеджерами. На этом инновационном подходе построен и данный курс по системам менеджмента. 3) Поскольку менеджмент является ключевым компонентом систем деятельности и захватывает миллионы и миллионы специалистов по всему миру, а его методология развивается "уже" пару сотен лет, то в материал первой недели помещен краткий обзор всемирной истории менеджмента. 4) В первой теме, исходя из критерия практической актуальности, попробуем разбираться в вопросах устройства моделей систем менеджмента и их применениях. Как система менеджмента позволяет администрировать и управлять деятельностью и каковы её компоненты; чем отличается администрирования от управления; почему всё более активно используют унифицированные модельные и цифровые двойники систем менеджмента; почему в умной цифровой экономике предлагается сначала моделировать системы менеджмента, а потом с использованием моделей применять и улучшать реальные системы; как архитектурные модели расширяют свой статут до регламентов....
Reading
9 個視頻(共 74 分鐘), 5 個閱讀材料, 8 個測驗
Video9 個視頻
Погружаемся в традиционные термины и понятия (через кейс ПАО "РОССЕТИ")13分鐘
Системы систем 2.0 и задачи курса4分鐘
Всемирная история менеджмента17分鐘
Ключевые понятия и архитектура систем менеджмента15分鐘
Человек в менеджменте3分鐘
Трансформация бизнес-процессов в цифровой экономике2分鐘
ИТ-сервисы и ИКТ-инфраструктура5分鐘
Особенности современного менеджмента10分鐘
Reading5 個閱讀材料
Презентация. Инструменты для эффективной деятельности в технологических присоединениях и в системах массового обслуживания (по материалам проекта с ПАО "РОССЕТИ")10分鐘
Как представленные в курсе решения применяются на практике10分鐘
На какие курсы можно записаться в Программе "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0"10分鐘
Конспект темы10分鐘
Презентационные материалы недели 110分鐘
Quiz8 個練習
Начинаем или ... ?2分鐘
Начинаем "обучение действием"2分鐘
Системы систем 2.0 и задачи курса8分鐘
Всемирная история менеджмента10分鐘
Ключевые понятия и архитектура систем менеджмента2分鐘
Человек в менеджменте10分鐘
ИТ-сервисы и ИКТ-инфраструктура10分鐘
Итоговый тест10分鐘
2
完成時間(小時)
完成時間為 5 小時

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ДИЗАЙН ДЛЯ ПРОДВИНУТЫХ ЧАЙНИКОВ

1) Организационный (административный) дизайн в произведении Александра Пушкина и не только: уникальность и подобие решений организационного (административного) проектирования; какова рациональная последовательность развития систем менеджмента - сначала научиться администрированию, а потом управлению. 2) Локализации по месту применения небольшого набора типовых прототипов компонент позволяют порождать на их основе огромное разнообразие композиций и специфических систем менеджмента предприятий; например, разнообразие продуктов (их уже миллионы) и технологий (их тысячи) порождает огромное разнообразие возможных композиций относительно небольшого числа опорных бизнес-процессов; целесообразно сначала учиться на конструкторах , а кейсы можно использовать для иллюстрации локализаций системных решений (дедуктивный подход); в то же время как традиционное обучение менеджменту во многом опирается на метод кейсов и их обобщения (индуктивный подход); индукция предпочтительна тогда, когда исходных данных и решений мало и их надо накапливать и обобщать, а индукция - когда их много, и существует возможность системного обобщения, построения и быстрых локализаций референтных моделей. 3) Каковы типовые компоненты систем администрирования (систем административного менеджмента) - требования, бизнес-процессы, организация участников; каковы типовые требования к системам деятельности - разрабатывать и производить необходимые продукты, обеспечивать необходимое качество и др. по ситуации; как удобно представлять бизнес-процессы и организацию участников деятельности - в виде архитектурных моделей. 4) Почему улучшения необходимы и как их осуществлять - всё, что уже разработано и уже применяется, когда то целесообразно и даже необходимо улучшить; для улучшений и быстрее и эффективнее применять регулярные схемы....
Reading
12 個視頻(共 83 分鐘), 6 個閱讀材料, 9 個測驗
Video12 個視頻
Требования качества менеджмента9分鐘
Административный менеджмент и требования3分鐘
Бизнес-процессы6分鐘
Организация участников9分鐘
Процессы vs Функции3分鐘
Положение об организации деятельности3分鐘
Улучшения и организационные изменения5分鐘
Инжиниринговый квест "Регламентация организации участников деятельности"11分鐘
Иерархическое и матричное моделирование10分鐘
Назад в будущее: ИТ-сервисы для архитектурного моделирования систем4分鐘
Повышение производительности труда6分鐘
Reading6 個閱讀材料
Навигационный квест по курсу на основе произведения «Сказка о рыбаке и рыбке». Подготовила Марина Шимченко10分鐘
Навигационный квест по теме "Организационный дизайн сети фаст-фуд". Подготовил Леонтий Хачатуров. Разбор квеста10分鐘
Конспект темы10分鐘
Приложение 1. Справочник бизнес-процессов10分鐘
Презентация недели 210分鐘
Иерархическое, матричное и сетевое моделирование10分鐘
Quiz8 個練習
Универсальность vs Уникальность методологии организационного дизайна2分鐘
Требования качества менеджмента10分鐘
Административный менеджмент и требования10分鐘
Бизнес-процессы2分鐘
Организация участников деятельности8分鐘
Бизнес-процессы vs Функции vs Участники10分鐘
Разработка Положения об организации деятельности2分鐘
Итоговый тест10分鐘
3
完成時間(小時)
完成時間為 9 小時

Стань мастером бизнес-процессов

1) Бизнес-процессы задают состав активностей и логики исполнения экономической деятельности в форме от входа к выходу; учитесь видеть (и описывать) бизнес-процессы - это знаменитый призыв в менеджменте; для каждого бизнес-процесса, как минимум, должны быть определены название, вход и выход; дополнительными характеристиками бизнес-процессов могут быть ресурсы, расписания, риски. 2) В зависимости от условий решаемой задачи применяются разные модели (нотации) бизнес-процессов; небольшой набор типовых нотаций, прототипов моделей бизнес-процессов применяется для решения широкого набора прикладных задач; политики моделирования показывают применяемые при моделировании нотации бизнес-процессов, последовательность и сферы их применения, они задаются до исполнения моделирования а улучшаются после; разобраться в нотациях и политиках моделирования не сложно. 3) Планирование и учет ресурсов и расписаний бизнес-процессов позволяет управлять ходом их исполнения; научиться их видеть и моделировать- тоже не сложно и полезно, но об этом подробно будем говорить в теме 4....
Reading
17 個視頻(共 125 分鐘), 8 個閱讀材料, 12 個測驗
Video17 個視頻
Процессы жизненного цикла продуктов vs Основные бизнес-процессы предприятия4分鐘
Модель корневых бизнес-процессов предприятия6分鐘
Подходы к детализации корневых бизнес-процессов4分鐘
Функциональные модели2分鐘
Потоковые модели бизнес-процессов и процедур8分鐘
Инжиниринговый квест "Показываем бизнес-процессы"3分鐘
Проектные модели систем деятельности6分鐘
Задачи об аутсорсинге бизнес-процессов2分鐘
Основные понятия и план2分鐘
Аналитический организационный дизайн предприятия10分鐘
Пример схемы организационного проектирования14分鐘
Улучшения и гармонизация организации деятельности4分鐘
Задачи о реинжиниринге, реорганизации и реструктуризации7分鐘
Инжиниринговый квест "Проводим реорганизацию"2分鐘
Исходные данные, анализ и диагностики, видение - как источники требований (дополнительный материал для разработчиков и консультантов)16分鐘
Детализация оценок и применение светофоров (дополнительный материал для разработчиков и консультантов)9分鐘
Reading8 個閱讀材料
Конспект темы10分鐘
Презентация недели 310分鐘
Приложение 1. Справочник бизнес-процессов10分鐘
Приложение 2. Примеры типовых инструментов применяемых в бизнес-процессах (для разработчиков и консультантов)10分鐘
Навигационный квест по теме "Бизнес-процессы двух предприятий". Подготовил Леонтий Хачатуров. Разбор квеста10分鐘
Конспект10分鐘
Дополнительный материал к конспекту10分鐘
Презентация10分鐘
Quiz10 個練習
Основные понятия и план темы10分鐘
Процессы жизненного цикла продуктов vs Основные бизнес-процессы предприятия10分鐘
Модель корневых бизнес-процессов предприятия10分鐘
Подходы к детализации бизнес-процессов2分鐘
Функциональные модели2分鐘
Потоковые модели бизнес-процессов и процедур10分鐘
Основные понятия и план10分鐘
Организационное проектирование на уровне предприятия10分鐘
Организационное проектирование на уровне подразделений и сотрудников10分鐘
Организационные улучшения и изменения10分鐘
4
完成時間(小時)
完成時間為 6 小時

Мастер механизмов и систем управления

1) Управление дополняет в менеджменте администрирование; управление требует постановки целей и сбора данных о текущем и прогнозном состоянии среды и предприятия; при управлении процессы исполнения дополняются процессами планирования, учета, контроля, анализа, корректировки; ключевые объекты управления - ресурсы, сроки, производственное поведение участников; сбор и анализ данных в ходе функционирования предприятия позволяет планировать и корректировать ресурсы и расписания бизнес-процессов; опережающее моделирование производственного поведения участников позволяет влиять через мотивацию на их результативность и степень достижения ими поставленных целей. 2) Современные системы управления демонстрируют тенденции к росту разнообразия сообразно условиям их применения; расширение состава и разнообразия механизмов управления, применение композитных механизмов управления расширяет возможности предприятия в постановке и достижении целей при учете все большего числа факторов....
Reading
13 個視頻(共 102 分鐘), 6 個閱讀材料, 9 個測驗
Video13 個視頻
Цели управления5分鐘
Управление бизнес-процессами2分鐘
Ещё раз про бизнес-процессы( дополнительный материал для тех, кто хочет повторить)10分鐘
Ещё раз про проекты (дополнительный материал для тех, кто хочет повторить).4分鐘
Организационные структуры управления2分鐘
Системы управления и архитектурные модели их функционирования14分鐘
Модели технологий и механизмов управления ресурсами бизнес-процессов9分鐘
Модели механизмов управления производственным поведением участников деятельности16分鐘
Самоуправление и саморегулирование в агентских сетях4分鐘
Инжиниринговый квест "От систем административного менеджмента к системам управления"8分鐘
Выводы по теме2分鐘
Выводы по курсу - Мастер программы 2.02分鐘
Reading6 個閱讀材料
Конспект10分鐘
Презентация10分鐘
Выводы по курсу10分鐘
Курс обзорных видеолекций "Кибернетика: Прошлое, Настоящее, Будущее"10分鐘
Системно-инженерные и экономические аспекты управления жизненным циклом (для разработчиков и консультантов)10分鐘
Конструктор PLM-систем (для разработчиков и консультантов)10分鐘
Quiz8 個練習
Термины и понятия10分鐘
Цели управления и методы обеспечения их достижения10分鐘
Управление ресурсами и расписаниями бизнес-процессов10分鐘
Организационные структуры управления.10分鐘
Системы управления и модели их функционирования10分鐘
Модели технологий и механизмов управления ресурсами10分鐘
Механизмы управления производственным поведением10分鐘
Итоговый тест. Самоуправление и саморегулирование в агентских сетях10分鐘
3.9

熱門審閱

創建者 ASMay 29th 2018

Прекрасный курс! Абсолютно прикладной, однако подкреплен отличной теорией. Желаю успеха и удачи в прохождении курса будущим поколениям!

講師

Avatar

Кондратьев Вячеслав Владимирович

Доктор технических наук, профессор
Кафедра проблем управления, R&D ФРТК МФТИ
Avatar

Новиков Дмитрий Александрович

Доктор технических наук, профессор, член-корреспондент РАН.
Кафедра интегрированных киберсистем

關於 Moscow Institute of Physics and Technology

Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры....

常見問題

  • 注册以便获得证书后,您将有权访问所有视频、测验和编程作业(如果适用)。只有在您的班次开课之后,才可以提交和审阅同学互评作业。如果您选择在不购买的情况下浏览课程,可能无法访问某些作业。

  • 您购买证书后,将有权访问所有课程材料,包括评分作业。完成课程后,您的电子课程证书将添加到您的成就页中,您可以通过该页打印您的课程证书或将其添加到您的领英档案中。如果您只想阅读和查看课程内容,可以免费旁听课程。

還有其他問題嗎?請訪問 學生幫助中心