課程信息
20,597 次近期查看

100% 在線

立即開始,按照自己的計劃學習。

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。

初級

完成時間大約為37 小時

建議:8 недель обучения, 3-6 часов в неделю...

俄語(Russian)

字幕:俄語(Russian)

100% 在線

立即開始,按照自己的計劃學習。

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。

初級

完成時間大約為37 小時

建議:8 недель обучения, 3-6 часов в неделю...

俄語(Russian)

字幕:俄語(Russian)

教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

1
完成時間為 2 小時

Как научиться системному мышлению

На этой неделе вы поймёте место системного мышления среди других мышлений, узнаете, откуда мы взяли наш вариант системного подхода, начнёте различать термины и понятия, перестанете бояться использовать самые разные варианты терминологии. А ещё мы расскажем, как лучше решать задачи курса, и каковы принципы их составления....
6 個視頻 (總計 53 分鐘), 3 個閱讀材料, 1 個測驗
6 個視頻
Место системного мышления среди других мышлений8分鐘
Наш вариант системного подхода -- из системной инженерии13分鐘
Трудность освоения системного мышления16分鐘
Отношение к терминологии: множественность терминов.7分鐘
Замечания по решению задач4分鐘
3 個閱讀材料
Несколько слов о курсе10分鐘
О мышлении10分鐘
Визуальное мышление10分鐘
1 個練習
Терминология4分鐘
2
完成時間為 4 小時

Воплощение системы, стейкхолдеры и интересы

На этой неделе вы научитесь определять, относятся ли предметы к физическому миру, или это просто какие-то абстрактные объекты. Ещё вы узнаете, что системные мыслители относятся ко всем ситуациям как к театральной постановке и начнёте видеть во всех людях «действующих лиц» этих постановок – стейкхолдеров. И у вас появится шанс учитывать интересы разных людей. Системы в глазах смотрящего, они определяются стейкхолдерами, зависят от интересов этих стейкхолдеров. После этой недели вы по-другому будете проводить время на совещаниях, мы расскажем как....
8 個視頻 (總計 76 分鐘), 1 個閱讀材料, 6 個測驗
8 個視頻
"Дырки", процессы6分鐘
Функции6分鐘
Сервисы и компьютерные программы8分鐘
Системный подход 2.0, понятие стейкхолдера12分鐘
Стейкхолдер - функциональный объект9分鐘
Основные ошибки в определении стейкхолдеров11分鐘
Интересы10分鐘
1 個閱讀材料
Воплощение системы, стейкхолдеры10分鐘
5 個練習
4D объекты и их описания14分鐘
Процессы как 4D объекты2分鐘
Физические и функциональные объекты4分鐘
Стейкхолдеры24分鐘
Стейкхолдеры и интересы12分鐘
3
完成時間為 5 小時

Системная холархия

На этой неделе мы будем привыкать к мысли, что все системы вложены друг в друга, как матрёшки – главное отношение между ними «часть – целое», отношение состава. И основных систем будет пять разных видов, которые нужно будет различать, и если вы забыли подумать о системе какого-то вида в вашем проекте, то вам придётся подумать: системное мышление поможет не забыть о важном. Потребности и требования – вы перестанете их путать, они окажутся описаниями разных систем. А ещё на этой неделе будет знакомство с системами систем и предостережение об опасностях инженерных методов работы с системами из людей....
9 個視頻 (總計 103 分鐘), 1 個閱讀材料, 5 個測驗
9 個視頻
Холархия5分鐘
Эмерджентность8分鐘
Пять видов систем13分鐘
Использующая система12分鐘
Примеры видов систем15分鐘
Люди в системах11分鐘
Системы систем15分鐘
Сложностность15分鐘
1 個閱讀材料
Системная холархия10分鐘
4 個練習
Что считать системой6分鐘
Холархия и эмерджентность8分鐘
Целевая система и соотношение систем18分鐘
Потребности, требования, ограничения8分鐘
4
完成時間為 4 小時

Целевая и использующая системы

На этой неделе вы разберётесь с тем, как выбирать целевую систему и давать ей имя, как определять её использующую систему. Как вы выберете целевую систему, так и пойдёт ваш проект. Основное в материале этой недели – как избежать многочисленных ошибок мышления. Системное мышление вряд ли вам подскажет, как выиграть, но оно довольно много может сделать для того, чтобы вы не проиграли....
6 個視頻 (總計 63 分鐘), 1 個閱讀材料, 3 個測驗
6 個視頻
Основные признаки целевой системы5分鐘
Ошибки определения целевой системы13分鐘
Именование системы6分鐘
Признаки использующей системы14分鐘
Целевая и использующая системы. Итоги7分鐘
1 個閱讀材料
Целевая и использующая системы10分鐘
2 個練習
Обеспечивающая система12分鐘
Целевая система6分鐘
5
完成時間為 7 小時

Определение и описание системы

На этой неделе вы научитесь минимально смотреть на систему три раза: как на состоящую из компонент, модулей и размещений. А ещё вы научитесь различать объекты-альфы, о которых вы думаете, и рабочие продукты, которые вы видите в реальной жизни. По окончании этой недели вы больше не будете путать требования (которые описывают систему как «чёрный ящик») и архитектуру (которая говорит о системе, как о «прозрачном ящике»). А ещё вы всегда-всегда будете после этой недели управлять конфигурацией ваших систем....
11 個視頻 (總計 124 分鐘), 1 個閱讀材料, 11 個測驗
11 個視頻
Совмещение логической и физической структур10分鐘
Примеры компонент и модулей. Размещения и гибридные описания18分鐘
Альфа и рабочие продукты8分鐘
Описание систем: субъективно и требует метода11分鐘
Мультимодель и мегамодель6分鐘
Борьба со сложностью в мышлении5分鐘
Требования как часть определения системы13分鐘
Проверка и приёмка7分鐘
Архитектура13分鐘
Конфигурация11分鐘
1 個閱讀材料
Определение и описание системы10分鐘
10 個練習
Компоненты, модули, размещения -118分鐘
Компоненты, модули, размещения - 220分鐘
Компоненты, модули, размещения - 318分鐘
Рабочие продукты10分鐘
Описания и интересы4分鐘
Множественность описаний26分鐘
Требования и рабочие продукты6分鐘
Проверка и приёмка8分鐘
Архитектура18分鐘
Управление конфигурацией10分鐘
6
完成時間為 4 小時

Понятие жизненного цикла

На этой неделе вы познакомитесь с двумя вариантами понимания жизненного цикла, который в современном системном мышлении и не жизненный, и не цикл. Формула «практика = дисциплина + технология» поможет легко разбираться с самыми разными методологиями работы: вы будете понимать, как об этих методологиях работы думать. После этой недели практики должны стать в вашем мышлении объектами первого класса....
6 個視頻 (總計 65 分鐘), 1 個閱讀材料, 4 個測驗
6 個視頻
Жизненный цикл 2.014分鐘
Практика=дисциплина+технология6分鐘
Дисциплины и технологии7分鐘
Интересы инженера, исследователя и менеджера7分鐘
Методы и методологии18分鐘
1 個閱讀材料
Понятие жизненного цикла10分鐘
3 個練習
Жизненный цикл18分鐘
Практики20分鐘
Дисциплины и технологии16分鐘
7
完成時間為 3 小時

Вид жизненного цикла

Темой этой недели являются самые разные варианты жизненного цикла. Как мы управляем нашими проектами – делаем ли мы всё последовательно, как в плане (это утопия, но многие ведь верят в утопии?), или каждый шаг определяется открывающимися обстоятельствами проекта? И мы попробуем даже выйти за пределы жизненного цикла. А начнём мы с изучения V-диаграммы: классической схемы деятельности, в которой мы сначала определяем систему, потом воплощаем систему, а потом её эксплуатируем. После этой недели вы будете всегда задумываться: как же вы работаете в ваших проектах?...
4 個視頻 (總計 44 分鐘), 1 個閱讀材料, 2 個測驗
4 個視頻
Водопад против спирали11分鐘
Системные уровни и жизненный цикл6分鐘
За пределами жизненного цикла9分鐘
1 個閱讀材料
Вид жизненного цикла10分鐘
1 個練習
Вид жизненного цикла8分鐘
8
完成時間為 4 小時

Системная схема проекта

На этой заключительной неделе мы познакомим вас с системной схемой проекта, вы её распечатаете, и повесите над своим рабочим местом. Эта схема будет поддерживать ваше системное мышление долгие годы после окончания курса – она будет подсказывать, за чем вам следить в ваших проектах, чтобы они приводили к созданию успешных систем....
6 個視頻 (總計 46 分鐘), 1 個閱讀材料, 4 個測驗
6 個視頻
Альфы -- общий объект отслеживания6分鐘
За чем следить в проекте8分鐘
Игры со схемой проекта9分鐘
Полный жизненный цикл системы и проекта5分鐘
Заключительные замечания курса7分鐘
1 個閱讀材料
Системная схема проекта и основной жизненный цикл10分鐘
3 個練習
Область интересов, основные альфы26分鐘
Роли и их ведущие альфы8分鐘
Отслеживание альф, адаптация Essence, подальфы12分鐘
4.6
22 個審閱Chevron Right

33%

完成這些課程後已開始新的職業生涯

33%

通過此課程獲得實實在在的工作福利

熱門審閱

創建者 ABFeb 5th 2018

Поначалу курс кажется сложным. Но разобравшись в материале понимаешь, что системное мышление работает на практике и помогает принимать решения в реальных ситуациях в проектах

講師

Avatar

Левенчук Анатолий Игоревич

Президент консалтинговой компании TechInvestLab, научный руководитель Школы системного менеджмента

關於 莫斯科物理科学与技术学院

Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры....

常見問題

  • 注册以便获得证书后,您将有权访问所有视频、测验和编程作业(如果适用)。只有在您的班次开课之后,才可以提交和审阅同学互评作业。如果您选择在不购买的情况下浏览课程,可能无法访问某些作业。

  • 您购买证书后,将有权访问所有课程材料,包括评分作业。完成课程后,您的电子课程证书将添加到您的成就页中,您可以通过该页打印您的课程证书或将其添加到您的领英档案中。如果您只想阅读和查看课程内容,可以免费旁听课程。

還有其他問題嗎?請訪問 學生幫助中心