Строим роботов и другие устройства на Arduino. От светофора до 3D-принтера

4.9
星
616 個評分

Алексей Перепелкин 另外 +1 位授課教師

30,735 人已註冊

提供方

Строим роботов и другие устройства на Arduino. От светофора до 3D-принтера

莫斯科物理科学与技术学院

課程信息

13,547 次近期查看

На протяжении тысячелетий люди усовершенствовали орудия труда, изучали силы природы и подчиняли их себе, использовали их энергию для работы машин, а в прошлом веке создали машины, которые могут управлять другими машинами. Теперь создание устройств, которые взаимодействуют с физическим миром, доступно даже школьнику. 
Наш курс состоит из серии практических задач про создание вещей, которые работают сами: изучают мир, принимают решения и действуют – двигаются, обмениваются данными друг с другом и с человеком, управляют другими устройствами. Мы покажем, как собирать эти устройства и программировать их, используя в качестве основы платформу Arduino.

Пройдя этот курс, вы сможете создавать устройства, которые считывают данные о внешнем мире с разнообразных датчиков, обрабатывают информацию, получают и отправляют данные на ПК, в Интернет, на мобильные устройства, управляют индикацией и движением. Создание устройств будет включать проектирование, изучение компонентов, сборку схем, написание программ, диагностику. Попутно с созданием самих устройств вы сделаете визуализацию на ПК, создадите веб-страницу, которую будет демонстрировать одно из ваших устройств, а также разберетесь с устройством и работой FDM 3D-принтера. 

Помимо тех, кто увлекается робототехникой или стремится расширить кругозор и свои навыки, курс будет полезен всем, кто сталкивается с задачами бытовой и производственной автоматизации, а также занимается промышленным дизайном, рекламой и искусством.

Курс не требует специальных знаний у слушателей, доступен даже ученикам старших классов средней школы. Плюсом будут навыки программирования и владение английским языком на уровне чтения технической документации, однако обязательным это не является.

Весь курс посвящен практике и самым лучшим решением для вас будет раздобыть электронику, повторять показанные примеры и экспериментировать самостоятельно.

Список используемого оборудования и где его купить: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ut6bwLQNr5DentiBPGZRtnWl1Fyj6i92OCoyqw4ks7o/edit?usp=sharing

學生職業成果

33%

完成這些課程後已開始新的職業生涯

45%

通過此課程獲得實實在在的工作福利

50%

加薪或升職

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。

可分享的證書

完成後獲得證書

100% 在線

立即開始，按照自己的計劃學習。

完成時間大約為18 小時

俄語（Russian）

字幕：俄語（Russian）

您將獲得的技能

ArduinoInternetBluetoothMicrocontrollerComputer ProgrammingElectronics

學生職業成果

33%

完成這些課程後已開始新的職業生涯

45%

通過此課程獲得實實在在的工作福利

50%

加薪或升職

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。

可分享的證書

完成後獲得證書

100% 在線

立即開始，按照自己的計劃學習。

完成時間大約為18 小時

俄語（Russian）

字幕：俄語（Russian）

講師

授課教師評分

4.69/5 （15 個評分）

Алексей Перепелкин

Руководитель направления развития цифрового творчества

Центр инновационных образовательных технологий МФТИ

105,225 個學生

2 門課程

Дмитрий Савицкий

Научный сотрудник

Лаборатория инновационных образовательных технологий МФТИ

105,225 個學生

2 門課程

提供方

莫斯科物理科学与技术学院

Московский физико-технический институт (Физтех) является одним из ведущих вузов страны и входит в основные рейтинги лучших университетов мира. Институт обладает не только богатой историей – основателями и профессорами института были Нобелевские лауреаты Пётр Капица, Лев Ландау и Николай Семенов – но и большой научно-исследовательской базой.

Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха», сформулированная Петром Капицей: кропотливый отбор одаренных и склонных к творческой работе абитуриентов; участие в обучении ведущих научных работников; индивидуальный подход к отдельным студентам с целью развития их творческих задатков; воспитание с первых шагов в атмосфере технических исследований и конструктивного творчества с использованием потенциала лучших лабораторий страны. Среди выпускников МФТИ — нобелевские лауреаты Андрей Гейм и Константин Новоселов, основатель компании ABBYY Давид Ян, один из авторов архитектурных принципов построения вычислительных комплексов Борис Бабаян и др.

教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

內容評分96%（7,663 個評分）

週

週 1

完成時間為 3 小時

Один старый и много новых знакомых

Добро пожаловать! На этой неделе вас ждет введение в курс (обязательно ознакомьтесь с ним), а затем начало работы: знакомство с Arduino, средой разработки и первыми компонентами. Вы научитесь собирать схемы на макетке, напишете первую программу и получите первое готовое устройство. Не забывайте про важнейший раздел "Сделайте сами"!

完成時間為 3 小時

15 個視頻（總計 67 分鐘）, 6 個閱讀材料, 2 個測驗

15 個視頻

Трейлер1分鐘

Вступление3分鐘

МФТИ1分鐘

1.1. Обзор недели43

1.2. Как собрать схему на макетной плате?7分鐘

1.3. Как передать знания о собранной схеме?5分鐘

1.4. Измерение параметров электричества4分鐘

1.5. Автоматизируй это1分鐘

1.6. Встречаем Arduino4分鐘

1.7. Среда разработки Arduino IDE1分鐘

1.8. ;-)4分鐘

1.9. Совместная работа переводчиков3分鐘

1.10. Первый взгляд на программу9分鐘

1.11. Первая написанная программа6分鐘

1.12. Макроопределения, переменные, цикл со счетчиком11分鐘

6 個閱讀材料

Как проходить этот курс10分鐘

Как практиковаться10分鐘

Оценки10分鐘

МФТИ10分鐘

Практика10分鐘

Ссылки на материалы10分鐘

2 個練習

Расскажите о ваших ожиданиях от курса30分鐘

Тест №130分鐘

週

週 2

完成時間為 3 小時

Контроллер изучает мир

Пришло время получать данные извне с помощью датчиков. На этой неделе вы научитесь считывать цифровой и аналоговый сигналы, обмениваться даными с компьютером, строить более сложные алгоритмы и пользоваться новыми устройствами вывода.

完成時間為 3 小時

15 個視頻（總計 109 分鐘）, 2 個閱讀材料, 1 個測驗

15 個視頻

2.1. Обзор недели1分鐘

2.2. Первый датчик1分鐘

2.3. Делитель напряжения5分鐘

2.4. Как считать аналоговый сигнал?5分鐘

2.5. Обмен данными через последовательный порт6分鐘

2.6. О сигнале8分鐘

2.7. Чтение цифрового сигнала5分鐘

2.8. Логические выражения и ветвление программы16分鐘

2.9. Новые индикаторы: зуммер и шкала13分鐘

2.10. Семисегментный индикатор2分鐘

2.11. Микросхемы4分鐘

2.12. Выходной сдвиговый регистр13分鐘

2.13. Отладка5分鐘

2.14. Использование модулей6分鐘

2.15. Система мониторинга12分鐘

2 個閱讀材料

Практика10分鐘

Ссылки на материалы10分鐘

1 個練習

Тест №230分鐘

週

週 3

完成時間為 2 小時

Цель обнаружена

На этой неделе вы научитесь ощупывать пространство дальномерами, делать визуализацию на компьютере, существенно дополните свои возможности в программировании и наконец-то сделаете устройство с движущимися частями.

完成時間為 2 小時

14 個視頻（總計 100 分鐘）, 2 個閱讀材料, 1 個測驗

14 個視頻

3.1. Обзор недели1分鐘

3.2. Инфракрасный дальномер6分鐘

3.3. Запись аналогового сигнала7分鐘

3.4. Борьба с шумом3分鐘

3.5. Работа с массивами7分鐘

3.6. Создание функций10分鐘

3.7. Цикл с условием2分鐘

3.8. Сервомотор и библиотека12分鐘

3.9. Измерение расстояния ультразвуком12分鐘

3.10. Четыре символа через один провод5分鐘

3.11. Что и где стоит искать4分鐘

3.12. Картография с Processing10分鐘

3.13. Arduino -> I2C -> Multiservo -> 18 моторов6分鐘

3.14. Всевидящее око8分鐘

2 個閱讀材料

Практика10分鐘

Ссылки на материалы10分鐘

1 個練習

Тест №330分鐘

週

週 4

完成時間為 3 小時

Как полить цветок из другого города

После этой недели вы сможете соединять устройство с сетью, планировать его создание заранее, управлять мощной нагрузкой и давать правильное питание вашему созданию.

完成時間為 3 小時

15 個視頻（總計 94 分鐘）, 2 個閱讀材料, 2 個測驗

15 個視頻

4.1. Обзор недели50

4.2. Погружная помпа2分鐘

4.3. Полевой транзистор и реле6分鐘

4.4. Организация питания6分鐘

4.5. Планирование6分鐘

4.6. Сначала думаем7分鐘

4.7. Датчик влажности почвы2分鐘

4.8. Откуда берутся веб-страницы4分鐘

4.9. Как отправить данные в сеть11分鐘

4.10. Как получить команду из сети8分鐘

4.11. Конечный автомат5分鐘

4.12. Основа программы Поливалли и switch7分鐘

4.13. Ошибки, которые часто встречаются7分鐘

4.14. Пока что самый длинный скетч12分鐘

4.15. Как Поливалли поливает5分鐘

2 個閱讀材料

Практика10分鐘

Ссылки на материалы10分鐘

1 個練習

Тест №430分鐘

週

週 5

完成時間為 4 小時

Мобильный робот

Сначала крутим одно колесо, затем крутим два колеса и тележка едет, затем тележка едет по линии или под управлением или просто дразнит вашу руку.

完成時間為 4 小時

22 個視頻（總計 100 分鐘）, 2 個閱讀材料, 2 個測驗

22 個視頻

5.1. Обзор недели1分鐘

5.2. Запуск коллекторных моторов3分鐘

5.3. Драйвер двигателей8分鐘

5.4. Плата расширения для управления моторами5分鐘

5.5. Тележка8分鐘

5.6. "Жёсткая сцепка"1分鐘

5.7. Релейный алгоритм3分鐘

5.8. Аналоговый датчик линии4分鐘

5.9. Реализация релейного алгоритма7分鐘

5.10. Регулятор10分鐘

5.11. Подбор коэффициента для пропорционального регулятора3分鐘

5.12. Куб ошибки и альтернативный регулятор7分鐘

5.13. Диагностика6分鐘

5.14. Выборочная компиляция2分鐘

5.15. Связь по bluetooth1分鐘

5.16. SoftwareSerial2分鐘

5.17. Приложение-джойстик и тест4分鐘

5.18. Дистанционное управление3分鐘

5.19. RemoteXY2分鐘

5.20. Как посчитать обороты2分鐘

5.21. Внешние прерывания4分鐘

5.22. Обороты посчитаны2分鐘

2 個閱讀材料

Практика10分鐘

Ссылки на материалы10分鐘

1 個練習

Тест №530分鐘

週

週 6

完成時間為 2 小時

Как создать новый предмет за час

Научившись управлять шаговым двигателем, можно создавать устройства, которые будут делать очень точные перемещения. Например, 3D-принтер, который будет рассмотрен, а затем использован для печати детали.

完成時間為 2 小時

6 個視頻（總計 36 分鐘）, 2 個閱讀材料, 2 個測驗

6 個視頻

6.1. Обзор недели30

6.2. Шаговый двигатель5分鐘

6.3. Как устроен 3D-принтер и что он делает14分鐘

6.4. 3D-модель детали5分鐘

6.5. Модель -> деталь7分鐘

Заключительное видео1分鐘

2 個閱讀材料

Практика10分鐘

Ссылки на материалы10分鐘

1 個練習

Финальный тест30分鐘

審閱

4.9

129 條評論

5 stars
91.58%
4 stars
6.14%
3 stars
0.97%
2 stars
0.48%
1 star
0.80%

來自СТРОИМ РОБОТОВ И ДРУГИЕ УСТРОЙСТВА НА ARDUINO. ОТ СВЕТОФОРА ДО 3D-ПРИНТЕРА的熱門評論

由 YG 提供2017年5月24日

Замечательный курс!!!! Очень понятно о сложнейших вещах!!! Знания и навыки даются с нуля и под ключ!!! Я начала рекомендовать этот курс всем заинтересованным лицам!!! Благодарю!!!!!

由 TK 提供2017年7月12日

Очень хороший курс для начинающих. Доступное объяснение материала. Правда финальный тест сдавал очень долго, так как тяжело понять пока не попробуешь на практике.

由 VV 提供2015年12月23日

Очень толковый курс,который реально помогает разобраться в основах и сформировать нужные навыки и знания для разработки собственных девайсов на базе Adruino.

由 VK 提供2019年3月9日

Курс хороший. Однако создатели больше не отвечают на вопросы. В нескольких заданиях пропали картинки со схемой задания. К сожалению, никто их не исправляет

查看所有評論

常見問題

我什么时候能够访问课程视频和作业？
讲座和作业的访问权限取决于您的注册类型。如果您以旁听模式参加课程，则可以免费查看大多数课程资料。要访问评分作业并获得证书，您需要在旁听期间或之后购买证书体验。如果看不到旁听选项：
课程可能不提供旁听选项。您可以尝试免费试用，也可以申请助学金。
课程可能会改为提供'完整课程，没有证书'。通过此选项，您可以查看所有课程材料、提交所要求的作业，以及获得最终成绩。这也意味着您将无法购买证书体验。
我购买证书后会得到什么？
您购买证书后，将有权访问所有课程材料，包括评分作业。完成课程后，您的电子课程证书将添加到您的成就页中，您可以通过该页打印您的课程证书或将其添加到您的领英档案中。如果您只想阅读和查看课程内容，可以免费旁听课程。
Is financial aid available?
是的，Coursera 可以向无法承担学费的学生提供助学金。点击左侧‘注册’按钮下的‘助学金’链接即可申请助学金。您可以根据屏幕提示完成申请，申请获批后会收到通知。了解详情。
完成课程后，我会获得大学学分吗？
此课程不提供大学学分，但部分大学可能会选择接受课程证书作为学分。查看您的合作院校，了解详情。Coursera 上的在线学位和 Mastertrack™ 证书提供获得大学学分的机会。

還有其他問題嗎？請訪問學生幫助中心。

Строим роботов и другие устройства на Arduino. От светофора до 3D-принтера

Строим роботов и другие устройства на Arduino. От светофора до 3D-принтера

課程信息

學生職業成果

33%

45%

50%

您將獲得的技能

學生職業成果

33%

45%

50%

講師

Алексей Перепелкин

Дмитрий Савицкий

提供方

莫斯科物理科学与技术学院

教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

週 1

Один старый и много новых знакомых

週 2

Контроллер изучает мир

週 3

Цель обнаружена

週 4

Как полить цветок из другого города

週 5

Мобильный робот

週 6

Как создать новый предмет за час

審閱

來自СТРОИМ РОБОТОВ И ДРУГИЕ УСТРОЙСТВА НА ARDUINO. ОТ СВЕТОФОРА ДО 3D-ПРИНТЕРА的熱門評論

常見問題

開拓職業生涯或促進職業發展

瀏覽熱門主題

提升團隊技能

在線獲得學位或證書

Coursera

社區

更多

Строим роботов и другие устройства на Arduino. От светофора до 3D-принтера

Строим роботов и другие устройства на Arduino. От светофора до 3D-принтера

課程信息

學生職業成果

33%

45%

50%

您將獲得的技能

學生職業成果

33%

45%

50%

講師

Алексей Перепелкин

Дмитрий Савицкий

提供方

莫斯科物理科学与技术学院

教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

週 1

Один старый и много новых знакомых

週 2

Контроллер изучает мир

週 3

Цель обнаружена

週 4

Как полить цветок из другого города

週 5

Мобильный робот

週 6

Как создать новый предмет за час

審閱

來自СТРОИМ РОБОТОВ И ДРУГИЕ УСТРОЙСТВА НА ARDUINO. ОТ СВЕТОФОРА ДО 3D-ПРИНТЕРА的熱門評論

常見問題

Coursera Footer

開拓職業生涯或促進職業發展

瀏覽熱門主題

提升團隊技能

在線獲得學位或證書

Coursera

社區

更多