課程信息

100% 在線

立即開始,按照自己的計劃學習。

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。

初級

完成時間大約為14 小時

建議:5 weeks of study; 2 hours per week. ...

阿拉伯語(Arabic)

字幕:阿拉伯語(Arabic), 西班牙語(Spanish)

100% 在線

立即開始,按照自己的計劃學習。

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。

初級

完成時間大約為14 小時

建議:5 weeks of study; 2 hours per week. ...

阿拉伯語(Arabic)

字幕:阿拉伯語(Arabic), 西班牙語(Spanish)

教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

1
完成時間為 3 小時

مرحبًا. فلنتطرَّق الآن إلى الحجج المُقنِعة.‏

في هذه الوحدة، سنركّز على الإستراتيجيات الأساسية المعنية بصياغة خُطَب إقناعية. عندما نتحدّث عن الخطابة الإقناعية، فعلينا التفكير في عنصرين، وهما: الحجج الدامغة والكتابة البلاغية. بعد استعراض المشكلات العامة للإقناع، يمكننا البدء ببعض أكثر أدوات الإقناع فاعلية، التي تتمثّل في الوضع الراهن والحجج الخاصة بالقضية. بحلول نهاية هذا الأسبوع، ستساعدك هاتان الفكرتان في اكتشاف العناصر المطلوبة لإقامة حجة (وتلك التي تُضعِفها) وكيفية عرض هذه الحجة. إذا أردتَ الحصول على بعض الملاحظات، يمكنك تحميل خُطبة تمهيدية ليتمكَّن أقرانك من مراجعتها.‏...
15 個視頻 (總計 56 分鐘), 5 個閱讀材料, 3 個測驗
15 個視頻
عمّ تدور هذه الدورة التدريبية؟3分鐘
ما هي الأنشطة التدريبية؟4分鐘
ما المقصود بالإقناع؟4分鐘
يتطلّب الإقناع الجيد التخطيط الحذِر.‏3分鐘
تتضمَّن عناصر الإقناع الجيد الاعتماد على الشعارات والعواطف والمبادئ الأخلاقية4分鐘
يعتمد الإقناع الدامغ على الإجابة على الأسئلة التي تناقش إحدى حقائق أو سياسات أو قيم.‏3分鐘
ما المقصود بالوضع الراهن وعبء الإثبات؟4分鐘
ما المقصود بالحجج الخاصة بالقضية وكيف يمكنها مساعدتي؟4分鐘
الحجج الخاصة بالقضية: 3. شيء يتطلّب اهتمامنا.‏2分鐘
الحجج الخاصة بالقضية: إلقاء اللوم. ما سبب استمرار الشر حتى الآن؟2分鐘
الحجج الخاصة بالقضية: العلاج. ما الذي علينا فعله؟3分鐘
الحجج الخاصة بالقضية: النتائج. ماذا سيحدث لو اتخذنا إجراءً ما؟3分鐘
استخدام هذه الأدوات لصياغة الحجج المؤيّدة للموضوع أو المعارضة له.‏4分鐘
كيفية تسجيل مقاطع فيديو للخُطَب4分鐘
5 個閱讀材料
مُعاينة محتوى الأسبوع رقم 12分鐘
وصف التدريب على الخُطبة الإقناعية10分鐘
التطبيق العملي لعرض الحجج الخاصة بالقضية: باراك أوباما15分鐘
ملخصات دروس الأسبوع الأول10分鐘
تسجيل الدخول إلى النشاط التدريبي للأسبوع رقم 115分鐘
2 個練習
الإقناع6分鐘
الاختبار القصير للأسبوع الأول10分鐘
2
完成時間為 3 小時

صياغة الخُطَب الإقناعية

بعد وضع إستراتيجية أساسية، علينا الآن التفكير بشكلٍ أكبر في الجمهور وكيفية الاستجابة للمشكلات التي يطرحها. بالإضافة إلى ذلك، علينا صياغة الخُطبة بصورة منطقية. وسنستعرض أيضًا كيفية صياغة خُطَب متناغمة واضحة الأفكار ومحفِّزة ومُلهِمة. بحلول نهاية الأسبوع، ستحظى بعددٍ من الأساليب التي ستساعدك على إثبات موقفك بطريقة تشجِّع الجمهور على الاتفاق معك وتأييدك بدلاً من معارضتك. إذا أردتَ تنمية هذه المهارات، فعليك المشاركة في أنشطة تحليل الخُطَب.‏...
13 個視頻 (總計 53 分鐘), 8 個閱讀材料, 4 個測驗
13 個視頻
التناغُم. يجب أن يتسّق كل شيء بعضه ببعض.‏5分鐘
الدعوة إلى التحرُّك؟ ما الذي على الجمهور أن يفعله؟5分鐘
الدعوة إلى التحرُّك. إبراز القدرة التأثيرية للجمهور.‏3分鐘
ترتيب الحجج الخاصة بالقضية. التدرُّج بالأفكار إلى الدعوة إلى التحرُّك.‏5分鐘
تسلسل (مونرو) للتحفيز. مساعدة الجمهور في تخيُّل حلّ المشكلة.‏2分鐘
امضِ في خُطبتك بخطوات عريضة. انتقل من السياسة إلى القيمة.‏4分鐘
امضِ في خُطبتك بخطوات صغيرة. احمي حجتك من المشكلات والقضايا الكبيرة.‏4分鐘
اعترض بهدوء. قدِّم أدلة جديدة.‏3分鐘
تحقيق التوازن بين التكلفة والفائدة2分鐘
اعتمد على عرض الأدلة بدلاً من الحديث عنها. أضِف قصة إلى خطبتك.‏3分鐘
أثبِت حجتك. أضِف بعض الشهادات.‏3分鐘
نموذج على الخُطبة الإقناعية رقم 16分鐘
8 個閱讀材料
مُعاينة محتوى الأسبوع رقم 22分鐘
تناغم الأفكار واتساقها: خُطبة بيل غيتس عن الإنفاق في قطاع التعليم15分鐘
الترتيب: التدرُّج للوصول إلى حل واضح12分鐘
طرق صياغة الحجج والبراهين. القراءة والرد على استفسارات الجمهور.‏1分鐘
نظرة عامة على تحليل الخُطبة رقم 15分鐘
ملاحظات (مات)‏10分鐘
ملخصات دروس الأسبوع الثاني10分鐘
تسجيل الدخول إلى النشاط التدريبي للأسبوع الثاني10分鐘
3 個練習
ترتيب الأفكار الإقناعية6分鐘
طرق صياغة الحجج والبراهين6分鐘
الاختبار القصير للأسبوع الثاني10分鐘
3
完成時間為 3 小時

اللغة الإستراتيجية والتحفيزية

في هذه الوحدة، سننتقل من الأفكار المُقنِعة إلى صياغة الحجج والخُطَب المكتملة. أعتقد أنّ على الجميع التأنّي في التعرُّف على المغالطات التي تعرَّضنا لها بالنقاش في هذه الوحدة. بوجهٍ عام، قد تتحسَّن نوعية الحجج والأسباب إذا استوعب جميع المتحدِّثين معنى هذين المفهومين بشكلٍ أفضل. فجميعنا يعلم أنّ الإقناع لا يدور حول تقديم حجج مًقنِعة فحسب، بل إنّه يرتكز على اللغة الجذّابة والأساليب البلاغية الإستراتيجية أيضًا. عندما يفكّر الناس في أشهر الخُطَب في التاريخ، فإنّهم غالبًا ما يتذكَّرون الخُطَب ذات الأساليب الغنية والجذّابة. بحلول نهاية هذا الأسبوع، سيكون لديك قائمة من الإستراتيجيات المُصمَّمة لمساعدتك في تجنّب المغالطات وإثبات موقفك في الخُطب بالاستعانة بالأساليب الإستراتيجية الجذّابة لغويًا. إذا أردتَ الحصول على بعض الملاحظات من أقرانك، يمكنك تحميل مسودة تدريبية لخُطبتك المُقنِعة حتى يتمكَّن زملاؤك من مراجعتها، ويمكنك أيضًا الاشتراك في بعض أنشطة كتابة الخُطَب.‏...
13 個視頻 (總計 58 分鐘), 5 個閱讀材料, 4 個測驗
13 個視頻
مغالطات الأسباب. هناك شيء مفقود4分鐘
مغالطات الأسباب. الأسباب الضعيفة.‏3分鐘
مغالطات الصلة. الاستجابة السيئة.‏3分鐘
مغالطات الصلة. الاستجابة السيئة.‏3分鐘
التأطير. طرح قواسم مشتركة موثوقة.‏3分鐘
التطابق. نحن متفقون.‏4分鐘
قيمة الموضوع. إيجاد أفضل الكلمات التي تصف موضوعك.‏5分鐘
تُعد الاستعانة بالأساليب اللغوية الجذّابة إحدى الطرق السهلة لإضفاء طابع بلاغي شيّق على الخُطبة.‏2分鐘
تكرار الأصوات. سجع الأحرف الساكنة وسجع الأحرف المتحركة والجناس الاستهلالى والفصل والوصل البلاغي.‏6分鐘
صياغة التكرارات. الجناس وتكرار النهاية وتكرار البداية والنهاية6分鐘
كتابة سطور تشجّع على التصفيق الحار. تماثل البداية والنهاية والتضاد والأقوال المأثورة.‏6分鐘
مواطن الأساليب البلاغية. أين يمكنك إضافة أسلوبك البلاغي الفصيح إلى خُطبتك؟3分鐘
5 個閱讀材料
مُعاينة محتوى الأسبوع الثالث2分鐘
التوصُّل إلى هويات مشتركة: ماريا ريسا15分鐘
إدماج الأسلوب: مناصرة سانت جودز10分鐘
ملخصات دروس الأسبوع الثالث10分鐘
تسجيل الدخول إلى النشاط التدريبي للأسبوع الثالث10分鐘
3 個練習
المغالطات6分鐘
Style6分鐘
الاختبار القصير للأسبوع الثالث14分鐘
4
完成時間為 2 小時

الإلقاء المُقنِع

في هذه الوحدة، سنُنهي موضوعنا حول الخطابة الإقناعية. سنتحدَّث عن لفظة "إممم" البغيضة، التي تُفسِد خُطَب العديد من المتحدِّثين والتي تمثِّل مشكلة جديرة بالدراسة. وسنستعرض أيضًا بعض النصائح لمساعدتك على الحد من التعرُّض لأي شكل من أشكال اضطرابات طلاقة الكلام. وسنقضي بعض الوقت في تناول بعض ممارسات الإلقاء الجيد. وأخيرًا، سنستكشف بعض النماذج لمحاكاتها. بحلول نهاية الأسبوع، ستكون قد تعلَّمت طريقتين من طرق الخطابة لإضفاء طابع الثقة والإقناع على كل خُطبة تلقيها. إذا أردتَ بعض الملاحظات، يمكنك تحميل نموذج تدريبي على إحدى الخُطَب الإقناعية حتى يتمكَّن زملاؤك من مراجعته....
10 個視頻 (總計 41 分鐘), 5 個閱讀材料, 3 個測驗
10 個視頻
كيف يمكنني تجنّب نطق لفظة "إممم"؟4分鐘
ارتداء الملابس المناسبة لإلقاء خطبة ناجحة.‏3分鐘
تجهيز مكان الخُطبة.‏3分鐘
إشراك الجمهور من خلال الاندماج معه في الحوار.‏4分鐘
التواصل البصري مع الجمهور.‏3分鐘
مَنْ الذي يمثّل لك نموذجًا جيدًا للاحتذاء به ومحاكاة أسلوبه؟3分鐘
باراك أوباما. نموذج للطاقة الأسلوبية.‏6分鐘
بوبي جيندال. احذر من الإفراط في الاعتماد على نصوصك الخاصة.‏4分鐘
يتطلَّب الإلقاء الجذّاب بذل قدر كبير من الالتزام.‏3分鐘
5 個閱讀材料
مُعاينة محتوى الأسبوع الرابع2分鐘
نظرة عامة على تحليل الخُطبة رقم 22分鐘
ملاحظات (مات)‏10分鐘
ملخصات دروس الأسبوع الرابع10分鐘
تسجيل الدخول إلى النشاط التدريبي للأسبوع الرابع10分鐘
2 個練習
"إممم"6分鐘
الاختبار القصير للأسبوع الرابع10分鐘

講師

Avatar

Dr. Matt McGarrity

Principal Lecturer
UW Department of Communication

關於 华盛顿大学

Founded in 1861, the University of Washington is one of the oldest state-supported institutions of higher education on the West Coast and is one of the preeminent research universities in the world....

常見問題

  • 注册以便获得证书后,您将有权访问所有视频、测验和编程作业(如果适用)。只有在您的班次开课之后,才可以提交和审阅同学互评作业。如果您选择在不购买的情况下浏览课程,可能无法访问某些作业。

還有其他問題嗎?請訪問 學生幫助中心