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學生對 上海交通大学 提供的 Mandarin Chinese 1: Chinese for Beginners 的評價和反饋

4.8
1,159 個評分
270 條評論

課程概述

Mandarin Chinese 1: Chinese for beginners is a beginner's course of Mandarin Chinese. It uses lectures, short plays, interactive exercises and cultural tips to help learners build a fundamental capability of oral Chinese in real-life situations. At the end of the 5-week course, the learners will reach the following proficiency: ♦ 150 words ♦ 20 language points ♦ handling 5 real-life situations This is a beginners' course, therefore no prerequisite is required....

熱門審閱

SR
2020年8月8日

Verry good. Chinese is difficult to learn but this course kept me intrested and practicing. I do recomend to print the pdfs so you can practice and keep information. Videos can be downloaded too.

NA
2020年4月22日

So I learned more things from here. Not only about the Chinese language but I really like Chinese culture and food too. This course is useful for everyone. Thank you so much.\n\nMr.Navin ARUNRAT

篩選依據:

201 - Mandarin Chinese 1: Chinese for Beginners 的 225 個評論(共 264 個)

創建者 Cristina P J

2020年8月6日

N

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創建者 José M A A C

2020年4月22日

Excelente!

創建者 Sathviki R

2020年4月21日

soooo good

創建者 yadavalli k t

2020年4月24日

ITS GREAT

創建者 NAVULURI S

2020年4月23日

EXCELLENT

創建者 putcharaporn S

2020年4月16日

very good

創建者 Mokhtar M A E A

2019年11月6日

Very Good

創建者 Б. М

2017年11月6日

THANK YOU

創建者 Bernelle J

2020年12月30日

Amazing!

創建者 SUTISA C

2020年4月15日

goog job

創建者 Mohamed A A A B

2021年2月17日

awesome

創建者 Maria E

2020年11月9日

PERFECT

創建者 ALURU V S S R V

2020年3月10日

dszfdxz

創建者 Sasi K

2020年3月10日

Awesome

創建者 Doni B m

2017年7月2日

Superb!

創建者 Miguel A Z G

2020年7月3日

Great!

創建者 ANAGANI C K

2020年11月11日

good

創建者 Katia M

2020年10月5日

good

創建者 Arshad s

2020年6月24日

GOOD

創建者 Nallagachu N

2020年6月22日

Good

創建者 sai a

2020年6月22日

good

創建者 vamsi v

2020年4月22日

good

創建者 lavanya

2020年4月10日

good

創建者 THATAWAN R

2020年4月16日

很好

創建者 Greg L

2016年11月23日

I know it's difficult to encourage student participation - in the 'discussions' for example - but a bonus of some kind for participation might do the trick. Not sure whether coursera software provides a means of measuring participation, but a count of 'substantial' comment postings might be a measure.

By the same token, compulsory comments on the peer reviews would be helpful for feedback and also to indicate whether the peer reviews have been posted yet.