課程信息

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學生職業成果

50%

完成這些課程後已開始新的職業生涯

33%

通過此課程獲得實實在在的工作福利

可分享的證書

完成後獲得證書

100% 在線

立即開始,按照自己的計劃學習。

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。

完成時間大約為11 小時

建議:5 hours/week...

英語(English)

字幕:英語(English), 中文(繁體)

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提供方

香港中文大学 徽標

香港中文大学

教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

1

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完成時間為 1 小時

An Introduction to the Beauty of Kunqu Opera

完成時間為 1 小時
5 個視頻 (總計 45 分鐘)
5 個視頻
1.2. High points of Kunqu during the late Ming and early Qing dynasties4分鐘
1.3. The socio-historical background of Kunqu in 16th- and 17th-century China6分鐘
1.4.The Peony Pavilion, its poetry and performance20分鐘
1.5. From page to stage: The Peony Pavilion as masterpiece8分鐘
1 個練習
Week 120分鐘
2

2

完成時間為 1 小時

The Beauty of Kunqu Music

完成時間為 1 小時
5 個視頻 (總計 45 分鐘)
5 個視頻
2.2. Musical features of Kunqu melodies8分鐘
2.3. Analytical definition of tune-type: qupai18分鐘
2.4. Contrasts between Western opera and Kunqu opera6分鐘
2.5. Traditional instruments of Kunqu ensemble: changmian6分鐘
1 個練習
Week 220分鐘
3

3

完成時間為 2 小時

The Art of Kunqu Performance: the Male Role-Types

完成時間為 2 小時
6 個視頻 (總計 85 分鐘)
6 個視頻
3.2.1. Singing and speaking of the young scholar role-type10分鐘
3.2.2. Foot work and hand gestures of the young scholar role-type11分鐘
3.2.3. Hand, eye,body, and step combined: "Repartee of Zithers", a scene from The Jade Hairpin16分鐘
3.3. Demostration of the young official role-type: "Looking Homeward", a scene from The Shepherd15分鐘
3.4. Demostration of the great official role-type: "Lamenting before the Statue", a scene from The Palace of Eternal Life19分鐘
1 個練習
Week 316分鐘
4

4

完成時間為 2 小時

The Art of Kunqu Performance: the Female Role-Type

完成時間為 2 小時
9 個視頻 (總計 95 分鐘)
9 個視頻
4.2.1. Demonstration of the mature female role-type6分鐘
4.3.1."Search for the Dream", a scene from The Peony Pavilion: imaging the romantic mindset of a young woman18分鐘
4.3.2. "Search for the Dream", a scene from The Peony Pavilion: disappointment13分鐘
4.4.1. Benefiting from many masters: Liang Guyin studies "Earthly Desires"6分鐘
4.4.2. Focus on critical points: using eye movement and acting distracted as she recites15分鐘
4.4.3. Pantomime, song, and dance combined: "counting arhats" and escaping down the mountain9分鐘
4.5.1. Equal demands of singing and martial arts in “Borrowing the Plantain Leaf Magic Fan”, a scene from The Journey to the West8分鐘
4.5.2. Innovation in the scene: "belly pain"9分鐘
1 個練習
Week 416分鐘

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