課程信息

38,012 次近期查看
可分享的證書
完成後獲得證書
100% 在線
立即開始,按照自己的計劃學習。
可靈活調整截止日期
根據您的日程表重置截止日期。
初級
完成時間大約為17 小時
俄語(Russian)
可分享的證書
完成後獲得證書
100% 在線
立即開始,按照自己的計劃學習。
可靈活調整截止日期
根據您的日程表重置截止日期。
初級
完成時間大約為17 小時
俄語(Russian)

提供方

Placeholder

莫斯科物理科学与技术学院

教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

內容評分Thumbs Up98%(3,146 個評分)Info
1

1

完成時間為 4 小時

Неделя 1. МООК - для чего создавать

完成時間為 4 小時
20 個視頻 (總計 83 分鐘), 17 個閱讀材料, 1 個測驗
20 個視頻
Как будет проходить обучение?1分鐘
МФТИ1分鐘
Лекция: Что такое MOOC?5分鐘
Лекция: Гибкость и доступность4分鐘
Лекция: Развитие и карьера4分鐘
Лекция: Сообщество и единомышленники6分鐘
Лекция: Интерес и кругозор2分鐘
Лекция: Цели и задачи создания MOOC10分鐘
Лекция: Продвижение вуза и себя3分鐘
Лекция: Инновационная педагогика и профессиональный рост4分鐘
Лекция: Заработок (для преподавателей)4分鐘
Лекция: Продвижение бренда компании3分鐘
Лекция: Отбор сотрудников (для компаний)4分鐘
Лекция: Эффективные обучающие программы2分鐘
Лекция: Экономия средств и времени (для компаний)2分鐘
Лекция: Продвижение бренда вуза3分鐘
Лекция: Отбор и поиск студентов (для вузов)4分鐘
Лекция: Инновационная педагогика и гибкое обучение3分鐘
Лекция: Экономия или заработок средств (для вузов)3分鐘
17 個閱讀材料
Дисклеймер10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Что такое MOOC?”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Гибкость и доступность”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Развитие и карьера”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Сообщество и единомышленники”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Интерес и кругозор”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Цели и задачи создания MOOC”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Продвижение вуза и себя”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Инновационная педагогика и профессиональный рост”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Продвижение бренда компании”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Отбор сотрудников (для компаний)”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Эффективные обучающие программы”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Экономия средств и времени (для компаний)”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Продвижение бренда вуза”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Отбор и поиск студентов (для вузов)”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Инновационная педагогика и гибкое обучение”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Экономия или заработок средств (для вузов)”10分鐘
1 個練習
Тест 1
2

2

完成時間為 3 小時

Неделя 2. Внешняя организация МООК, целевая аудитория МООК, мифы о МООК

完成時間為 3 小時
10 個視頻 (總計 62 分鐘), 8 個閱讀材料, 1 個測驗
10 個視頻
Лекция: 6 причин ухода слушателей5分鐘
Лекция: Миф про монетизацию5分鐘
Лекция: Сложность поддержки5分鐘
Лекция: Основные роли в команде производства MOOC5分鐘
Лекция: Этапы работы над контентом курса6分鐘
Лекция: Выгрузка на платформы7分鐘
Лекция: Средства обучения в MOOC5分鐘
Лекция: Целевая аудитория курса10分鐘
Лекция: Особенности обучения взрослых4分鐘
8 個閱讀材料
Дополнительные материалы к лекции “Мифы по эксплуатации (доля закончивших)”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “6 причин ухода слушателей”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Миф про монетизацию”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Основные роли в команде производства MOOC”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Выгрузка на платформы”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Средства обучения в MOOC”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Целевая аудитория курса”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Особенности обучения взрослых”10分鐘
1 個練習
Тест 2
3

3

完成時間為 3 小時

Неделя 3. Введение в педдизайн. Этапы создания МООК "анализ" и "проектирование" по модели ADDIE.

完成時間為 3 小時
9 個視頻 (總計 69 分鐘), 9 個閱讀材料, 1 個測驗
9 個視頻
Лекция: Модель педдизайна ADDIE4分鐘
Лекция: Модели дизайна учебных программ7分鐘
Лекция: Краткая модель обратного дизайна6分鐘
Дополнительная лекция: Таксономия Блума4分鐘
Лекция: Почему важен
 педагогический дизайн учебной программы8分鐘
Лекция: Начало работы над курсом: этап анализа11分鐘
Лекция: 2 этап работы над курсом: этап проектирования (часть 1)9分鐘
Лекция: 2 этап работы над курсом: этап проектирования (часть 2)12分鐘
9 個閱讀材料
Дополнительные материалы к лекции “Понятие педдизайна”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Модель педдизайна ADDIE”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Модели дизайна учебных программ”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Краткая модель обратного дизайна”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Таксономия Блума”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Почему важен педагогический дизайн учебной программы”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Начало работы над курсом: этап анализа”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “2 этап работы над курсом: этап проектирования (часть 1)”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “2 этап работы над курсом: этап проектирования (часть 2)”10分鐘
1 個練習
Тест 3
4

4

完成時間為 2 小時

Неделя 4. Образовательное видеопроизводство: методическая часть

完成時間為 2 小時
7 個視頻 (總計 61 分鐘), 6 個閱讀材料, 1 個測驗
7 個視頻
Лекция: Проведение тестовой съемки8分鐘
Лекция: Структура и контент видео – привлечение внимания слушателей10分鐘
Лекция: Визуальная составляющая видео. Удержание и управление вниманием.6分鐘
Лекция: Презентации в учебных видео7分鐘
Лекция: Эффективная подача учебного материала8分鐘
Лекция: Виды текстовых материалов7分鐘
6 個閱讀材料
Дополнительные материалы к лекции “Неудачные учебные видео: виды и причины их появления”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Проведение тестовой съемки”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Структура и контент видео - привлечение внимания слушателей”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Визуальная составляющая видео. Удержание и управление вниманием”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Презентации в учебных видео”10分鐘
Дополнительные материалы к лекции “Эффективная подача учебного материала”10分鐘
1 個練習
Тест 4

審閱

來自ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОЗДАНИЯ ОНЛАЙН-КУРСОВ的熱門評論

查看所有評論

常見問題

還有其他問題嗎?請訪問 學生幫助中心