La formación en educación media superior y superior implica no solamente el aprendizaje de conocimientos, sino también el desarrollo de habilidades y la formación de actitudes y valores, para lo cual es fundamental contar con instrumentos, estrategias y técnicas que le permitan al profesor obtener información sobre el progreso de sus estudiantes y así contribuir a la toma de decisiones para alcanzar el logro de los aprendizajes esperados, para ello el uso sistemático de instrumentos de evaluación de carácter cualitativo es frecuente en educación superior, particularmente en las áreas sociales y de la salud, por ejemplo en Biología, Trabajo social, Psicología, Medicina, Antropología, entre otras.
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Evaluación educativa 專項課程墨西哥国立自治大学課程信息
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立即開始，按照自己的計劃學習。
第 3 門課程（共 4 門）
中級
完成時間大約為4 小時
西班牙語（Spanish）
字幕：西班牙語（Spanish）
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提供方
墨西哥国立自治大学
La Universidad Nacional Autónoma de México fue fundada el 21 de septiembre de 1551 con el nombre de la Real y Pontificia Universidad de México. Es la más grande e importante universidad de México e Iberoamérica. Tiene como propósito primordial estar al servicio del país y de la humanidad, formar profesionistas útiles a la sociedad, organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible, los beneficios de la cultura.
授課大綱 - 您將從這門課程中學到什麼
完成時間為 1 小時
Introducción al enfoque cualitativo
En el presente módulo encontrarás una introducción acerca del enfoque de la evaluación para el aprendizaje de carácter cualitativo y comenzaremos la revisión de cinco de los principales instrumentos que integran dicho enfoque; iniciaremos con la exposición, mencionando sus características y la manera correcta de planearla y utilizar sus resultados.
完成時間為 1 小時
3 個視頻 （總計 15 分鐘）, 1 個閱讀材料, 1 個測驗
完成時間為 1 小時
Ensayo, Estudio de caso y ECOE
En este módulo revisaremos el Ensayo, el Estudio de caso y el ECOE, de cada uno de ellos conoceremos qué son, cómo se diseñan y planean, así como el uso que se le puede dar a los resultados obtenidos por medio de ellos. El Estudio de caso y el ECOE están vinculados casi de manera directa, debido al alcance que tienen, ya que por medio de ambos es posible evaluar habilidades que van desde el mero conocimiento hasta la aplicación o la metaevaluación de los aprendizajes esperados en los estudiantes.
完成時間為 1 小時
3 個視頻 （總計 17 分鐘）
完成時間為 1 小時
Portafolio, Simulación y conclusiones
En este módulo revisaremos, el Portafolio como último instrumento de evaluación del enfoque cualitativo para la evaluación del aprendizaje, cuyo principal objetivo es recabar evidencias del desempeño de los estudiantes en diversas tareas o actividades. También, y como cierre general del curso veremos los principales retos del enfoque sistémico de la evaluación educativa.
完成時間為 1 小時
3 個視頻 （總計 24 分鐘）
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來自EVALUACIÓN DEL Y PARA EL APRENDIZAJE: ENFOQUE CUALITATIVO的熱門評論
由 JG 提供2022年2月26日
Excelente curso para concoer diferentes instrumentos de evaluación cualitativa.
由 EP 提供2020年7月31日
Gracias por aportar en información y conocimiento.
由 DC 提供2022年5月12日
Muy bien estructurado. contenidos gratos y concretos. Me gustrpia ver más ejemplos
由 ML 提供2020年6月27日
Me hubiera gustado que los asesores del diplomado revisaran comentaran los trabajos realizados.
關於 Evaluación educativa 專項課程
Es un programa dirigido a docentes interesados en aprender de manera teórico-práctica qué es la evaluación del y para el aprendizaje y cómo se lleva a cabo. En este curso especializado desarrollarás las habilidades necesarias para mejorar tus prácticas de evaluación educativa en diversos espacios de aprendizaje.
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