課程信息
4.7
67 個評分
37 個審閱
100% 在線

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立即開始,按照自己的計劃學習。
可靈活調整截止日期

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根據您的日程表重置截止日期。
中級

中級

完成時間(小時)

完成時間大約為24 小時

建議:4 – 5 horas semanales por 6 semanas...
可選語言

西班牙語(Spanish)

字幕:西班牙語(Spanish)

您將獲得的技能

Teoría de cambioPlanificaciónMetodologíaAnálisis de situaciones sociales
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教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

1
完成時間(小時)
完成時間為 4 小時

Módulo 1. Más allá de lo aparente: Análisis de situaciones que afectan el bienestar.

Bienvenido al primer módulo de este curso, este primer encuentro con el curso te permitirá analizar y describir situaciones que afectan el bienestar físico, psicológico y social de las personas teniendo en cuenta la información disponible en fuentes confiables sobre sus características y sus determinantes individuales, interpersonales y contextuales. Asimismo, vas a justificar la importancia de intervenir en esas situaciones usando información disponible sobre sus consecuencias a corto, mediano y largo plazo. Es importante que tengas en cuenta que las actividades de este módulo están vinculadas dentro de los videos (guías de trabajo, foros, preguntas) y que cada una de ellas te tomará entre 5 y 10 min. ...
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19 個視頻 (總計 74 分鐘), 3 個閱讀材料, 2 個測驗
Video19 個視頻
Bienvenida4分鐘
Nuestros objetivos4分鐘
Para comenzar...Lección 1.21分鐘
Definiendo el bienestar4分鐘
Valorando nuestro nivel de bienestar y el de las personas que nos rodean3分鐘
Identificando una situación que afecta el bienestar de otras personas4分鐘
Describiendo situaciones que afectan el bienestar3分鐘
Consulto fuentes confiables para describir la situación4分鐘
Para terminar...Lección 1.22分鐘
Para comenzar...Lección 1.33分鐘
El bienestar está determinado por factores individuales, interpersonales y contextuales.5分鐘
Buscando y organizando información sobre los factores que afectan el bienestar3分鐘
Explicando la situación que deseas cambiar.4分鐘
Priorizando los factores que estoy en capacidad de modificar.1分鐘
Para terminar...1.32分鐘
Para comenzar...Lección 1.42分鐘
Identifico las consecuencias de la situación8分鐘
Justifico la importancia de mi intervención3分鐘
Para terminar...Lección 1.44分鐘
Reading3 個閱讀材料
Créditos y equipo de trabajo10分鐘
Mi propuesta para promover el bienestar10分鐘
Algunas fuentes confiables para describir el bienestar10分鐘
Quiz1 個練習
Evaluación sumativa del módulo 116分鐘
2
完成時間(小時)
完成時間為 1 小時

Módulo 2. La trayectoria del cambio: Construcción de propuestas de acción en pro del bienestar

Nos alegra mucho que continúes con nosotros en este segundo módulo donde podrás definir los resultados a corto, mediano y largo plazo que esperas lograr con la iniciativa que propones. Recuerda que las actividades que encontrarás en los diferentes videos te ayudarán a avanzar de manera significativa en tu aprendizaje. Encontrarás algunas preguntas y reflexiones personales que te tomarán alrededor de 10 minutos. Te invitaremos a participar en dos foros donde podrás compartir con otras personas tus aportes (15 min cada uno). Finalmente, te proponemos dos actividades que se encuentran en unas guías las cuales te van a orientar en esta etapa del proceso de definición de tu iniciativa (20 min cada una)...
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12 個視頻 (總計 47 分鐘), 2 個閱讀材料, 1 個測驗
Video12 個視頻
La teoría del cambio y otros métodos de planificación4分鐘
Ventajas de la teoría del cambio4分鐘
El concepto de teoría del cambio3分鐘
Componentes de la teoría del cambio7分鐘
Para terminar...Lección 2.12分鐘
Para comenzar...Lección 2.24分鐘
Reconociendo el punto de llegada6分鐘
Analizando críticamente el resultado1分鐘
Definiendo las paradas intermedias de nuestro viaje4分鐘
Definiendo las paradas de corta duración2分鐘
Para terminar...Lección 2.22分鐘
Reading2 個閱讀材料
Ventajas de usar la TdC en el proceso de planificación10分鐘
Un ejemplo: La teoría del cambio de las iniciativas de educación integral de la sexualidad en América Latina y el Caribe10分鐘
Quiz1 個練習
Evaluación sumativa del módulo 214分鐘
3
完成時間(小時)
完成時間為 1 小時

Módulo 3. Bitácora del cambio: Selección de métodos, estrategias y actividades

Este tercer módulo está diseñado para que puedas seleccionar los métodos, estrategias y actividades que vas a implementar para conseguir los resultados que te propones con tu iniciativa, teniendo en cuenta los factores individuales, interpersonales y/o contextuales sobre los que vas a intervenir. Las actividades que encontrarás en los videos son: Preguntas y reflexiones personales (90 minutos por todo), un foro (15 min) y tres actividades en guía (20 min cada una). Finalmente, podrás consultar algunas lecturas complementarias....
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16 個視頻 (總計 68 分鐘), 1 個閱讀材料, 1 個測驗
Video16 個視頻
Diferencio los conceptos de método, estrategia y actividad.8分鐘
Los determinantes individuales según las teorías psicológicas3分鐘
Métodos, estrategias y actividades que permiten generar cambios en los determinantes individuales8分鐘
Reconociendo algunos métodos, estrategias y actividades para abordar los determinantes individuales.5分鐘
Para terminar...Lección 3.12分鐘
Para comenzar...Lección 3.22分鐘
El concepto de red social y su relación con los determinantes interpersonales2分鐘
La teoría de la red social nos permite identificar cómo debemos intervenir los determinantes interpersonales4分鐘
Transformar las características de la red social: Un método para incidir en los determinantes interpersonales5分鐘
Definiendo estrategias y actividades para abordar los determinantes interpersonales3分鐘
Para terminar...Lección 3.21分鐘
Para comenzar...Lección 3.33分鐘
El concepto de comunidad y su importancia para abordar los determinantes contextuales6分鐘
Eligiendo los métodos, las estrategias y las actividades de mi iniciativa para cambiar los determinantes contextuales3分鐘
Para terminar...Lección 3.33分鐘
Reading1 個閱讀材料
Algunas teorías, métodos y parámetros para abordar determinantes individuales, interpersonales y contextuales10分鐘
Quiz1 個練習
Evaluación sumativa del módulo 310分鐘
4
完成時間(小時)
完成時間為 1 小時

Módulo 4. Asegurando el cambio

Vas avanzando cada vez más en este curso y para este módulo esperamos que puedas definir los recursos que requieres para desarrollar las actividades y lograr los resultados. También establecerás los indicadores para verificar el cumplimiento de lo que te propones conseguir con la iniciativa. En este módulo te proponemos unas actividades de reflexión personal que se estima vas a poder resolver en 60 min, podrás participar en dos foros para compartir tus ideas y experiencias con otras personas (15 min cada uno) y tendrás acceso a cinco guías con actividades que irás desarrollando en el módulo (20 min cada una). Te invitamos a revisar la lectura complementaria que te proponemos....
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14 個視頻 (總計 60 分鐘), 1 個測驗
Video14 個視頻
Mucho más que dinero3分鐘
Tipos de recursos2分鐘
Identificando los recursos de tu iniciativa5分鐘
Asegurando que los recursos se adaptan a las características de la población3分鐘
Asegurando que los recursos materiales son coherentes con los parámetros del método4分鐘
Para terminar...Lección 4.11分鐘
Para comenzar...Lección 4.22分鐘
Concepto de evaluación y sus tipos6分鐘
Evaluar, una obligación ética7分鐘
Tipos de indicadores6分鐘
Definiendo los indicadores de evaluación6分鐘
Fuentes de información5分鐘
Para terminar... Lección 4.22分鐘
Quiz1 個練習
Evaluación sumativa del módulo 422分鐘

講師

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Elvia Vargas Trujillo - Departamento de Psicología

Profesora Asociada
Departamento de Psicología
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Ángela María Rojas Martínez - Departamento de Psicología

Investigadora Grupo Familia y Sexualidad
Departamento de Psicología
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Marta Carolina Ibarra A. - Facultad de Educación

Estudiante Doctorado y Miembro grupo Familia y Sexualidad
Facultad de Educación

關於 Universidad de los Andes

La Universidad de los Andes es una institución autónoma, independiente e innovadora que propicia el pluralismo, la tolerancia y el respeto de las ideas; que busca la excelencia académica e imparte a sus estudiantes una formación crítica y ética para afianzar en ellos la conciencia de sus responsabilidades sociales y cívicas, así como su compromiso con el entorno....

常見問題

  • 注册以便获得证书后,您将有权访问所有视频、测验和编程作业(如果适用)。只有在您的班次开课之后,才可以提交和审阅同学互评作业。如果您选择在不购买的情况下浏览课程,可能无法访问某些作业。

  • 您购买证书后,将有权访问所有课程材料,包括评分作业。完成课程后,您的电子课程证书将添加到您的成就页中,您可以通过该页打印您的课程证书或将其添加到您的领英档案中。如果您只想阅读和查看课程内容,可以免费旁听课程。

  • Al entrar a este curso verás que está conformado por seis módulos diferentes que a su vez están divididos en lecciones. A partir de videos cortos el equipo de instructores te guiará por las temáticas de cada módulo y además te invitará a realizar diversas actividades que consisten en ejercicios, cuestionarios, preguntas reflexivas, actividades prácticas, lecturas y evaluaciones que te ayudarán a consolidar el aprendizaje y a pensar en las experiencias que has tenido a lo largo de la vida ¡Te sorprenderás lo mucho que tiene que ver este curso contigo y con lo que realizas a diario en el medio en el que vives, estudias o trabajas!

    Además, todas las lecturas complementarias que te proponemos e instrucciones para realizar los ejercicios las encontrarás dentro de la plataforma o tendrán enlaces (links) que te facilitarán el acceso a la información. Ten en cuenta que todos los recursos que hemos puesto a tu disposición son muy útiles para tu vida profesional o personal, son materiales que te entregamos para que tú cuentes con todo el equipaje que requieres para constituirte en un agente social capaz de diseñar proyectos para promover el bienestar usando la metodología de la teoría del cambio.

    Finalmente, queremos decirte que este curso está diseñado para que todas las personas se motiven a desarrollarlo desde el principio hasta el final. Para lograr los objetivos del curso es muy importante que realices todas las actividades que te proponemos, lo puedes hacer a tu propio ritmo, pero siempre teniendo en cuenta que el diseño de una iniciativa implica ir paso a paso, es un proceso metódico en el que vas a contar con nuestro apoyo. Evita la tentación de saltarte pasos, esto sólo hará que posteriormente, tengas que regresar a ese punto para llenar los vacíos de información o para corregir aquello que consideraste innecesario llevar a cabo. Nuestra experiencia en investigación, docencia, intervención y evaluación nos ha mostrado que las iniciativas más exitosas son las que se planean de manera rigurosa.

  • En este curso vas a tener la oportunidad de conocer diferentes personas que te van a compartir su propia experiencia en investigación, docencia, intervención y evaluación para ilustrar los aspectos teóricos y metodológicos que abordamos en el curso. Este equipo te guiará a través del contenido y, periódicamente, estará revisando comentarios y preguntas en las discusiones de la plataforma.

    Eventualmente las y el instructor participarán en los temas más relevantes y en los que consideren es necesario ofrecer mayor orientación. Sin embargo, es importante resaltar que semanalmente un curso en línea en Coursera recibe centenares de participaciones, por esta razón, es imposible que el Grupo Familia y Sexualidad responda de forma personalizada a todas las intervenciones.

  • Para cualquier persona interesada en mejorar las condiciones que afectan el bienestar de las personas a nivel individual o en ámbitos tan diversos como las familias, las instituciones educativas, la comunidad, las empresas o cualquier tipo de organización pública o privada. También es útil para quienes trabajan liderando procesos de planificación o evaluación de proyectos y para estudiantes que en su proceso de formación deben diseñar propuestas de intervención.

    En síntesis, este curso es útil para todas las personas que quieren aprender a diseñar proyectos que sean efectivos para generar cambios en las condiciones que obstaculizan a las personas disfrutar de altos niveles de bienestar.

  • En este curso vas a aprender cómo se diseña una iniciativa usando en el proceso la metodología de la teoría del cambio. Lo más interesante es que vas a aprender a planificar una intervención de manera rigurosa, lo cual incrementa las probabilidades de éxito de lo que realices.

    En el proceso vas a usar muchos recursos que te van a ser muy útiles cada vez que requieras hacer el análisis de una situación que afecta el bienestar de las personas que viven a tu alrededor; justificar la relevancia de una iniciativa; definir resultados realizables; diseñar actividades fundamentadas en las teorías y métodos que explican cómo se producen cambios a nivel individual, interpersonal y contextual; establecer los factores del contexto que debes aprovechar o contrarrestar para lograr los resultados que te propones conseguir; identificar los indicadores que te van a permitir evaluar los resultados a corto, mediano y largo plazo de tus acciones; escribir una propuesta y aplicar criterios para valorar la teoría del cambio que la sustenta.

  • Para realizar este curso es necesario que tengas una buena conexión a internet y disponibilidad de tiempo para ver los videos y realizar los diferentes ejercicios y actividades. Pero lo más importante, es que tengas la motivación para llevar a cabo todas las actividades que te proponemos porque el diseño de proyecto sólo se aprende con la práctica.

  • No, este curso no te otorga créditos de la Universidad de los Andes. Sin embargo, al terminarlo podrás demostrar que tienes conocimiento fundamental sobre el tema. En la actualidad, muchas organizaciones públicas y privadas valoran muy positivamente las competencias que vas a desarrollar en este curso sobre diseño de proyectos usando la metodología de la teoría del cambio.

  • Un MOOC es un curso, masivo, abierto y en línea (por sus siglas en inglés), es decir que son clases impartidas a través de plataformas tecnológicas que habilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje a miles de estudiantes (EduTrends).

  • En el siguiente link https://moocs.uniandes.edu.co encontrará el catálogo oficial de los MOOC que ofrece la Universidad de los Andes, se puede guiar por la información que allí encuentre, incluyendo los links directos a cada curso. Al ingresar a la plataforma y dar click en el botón de inscripción puede elegir si desea tomarlo de forma gratuita auditando el curso o si desea tomarlo pagando por el certificado de participación.

  • La fecha de inicio de cada una de las sesiones del curso está anunciada en la plataforma y puede inscribirse desde el momento en el que el curso se anuncia. En caso de que la nueva sesión tarde un poco en empezar, podrá tener acceso al contenido de la primera semana del curso y una vez inicie tendrá acceso al resto de los materiales.

  • No, los MOOC son cursos de libre acceso, puede inscribirse y acceder a su contenido de forma gratuita. Al inscribirse al curso puede elegir la opción que más le interese, bien sea auditarlo, en cuyo caso tendrá acceso al contenido del curso de forma gratuita; o con certificación, en cuyo caso deberá realizar algunas evaluaciones adicionales obligatorias y cumplir con los demás requisitos de la plataforma (hacer la verificación de identidad al presentar las evaluaciones obligatorias, lograr el porcentaje mínimo para pasar el curso y pagar directamente a Coursera el precio de la certificación anunciado en la plataforma).

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  • El certificado de participación lo emite Coursera directamente. Puede adquirirlo siempre y cuando cumpla con los tres requisitos establecidos por la plataforma: hacer la verificación de identidad al presentar las evaluaciones obligatorias, lograr el porcentaje mínimo para pasar el curso y pagar el precio anunciado en la plataforma.

  • Una vez cumplidos los requisitos para la obtención del certificado, debe realizar el pago directamente a Coursera. Tenga en cuenta que actualmente la plataforma sólo permite pagos con tarjeta de crédito internacional; pero esperamos que pronto activen nuevas alternativas. En caso de que usted no cuente con este medio de pago (tarjeta de crédito internacional), puede solicitar ayuda financiera directamente a la plataforma a través de la opción "Learn more and apply" (Aprender más y aplicar) en la sección "Financial Aid" (Ayuda Financiera) que encuentra debajo del botón de inscripción "Enroll / Go to Course " (Inscribirse o Ir al curso). Allí tendrá que completar una aplicación muy sencilla; ningún otro documento o trámite es necesario.

  • El certificado de participación lo firma el profesor de la Universidad y se expide con el logo de la Universidad de los Andes y el de Coursera; y da cuenta de la participación del estudiante en el curso indicando las horas de trabajo semanal estimadas. En ningún caso, el certificado representa créditos académicos que puedan ser homologados en programas presenciales o en modalidad híbrida de la Universidad de los Andes.

  • Los asuntos relacionados con la cuenta en Coursera; la inscripción y acceso al curso; el pago y emisión del certificado; entre otros, son gestionados por la plataforma directamente, por lo que sugerimos contactarlos directamente en español o inglés al "Learner Help Center" (Centro de ayuda al estudiante) en: https://learner.coursera.help/hc/en-us, o al equipo de soporte al estudiante "Learner Support" (Ayuda al estudiante) donde podrá diligenciar un formato y así recibir la ayuda necesaria, en: https://learner.coursera.help/hc/en-us/requests/new.

  • Si quieres conocer más sobre la Universidad de los Andes, puedes consultar los siguientes vínculos:

    1. Video promocional: https://www.youtube.com/watch?v=J98GEwFJYms

    2. Página oficial: http://www.uniandes.edu.co

    3. Admisiones y registro: https://registro.uniandes.edu.co/index.php/scouting/ipor-que-estudiar-en-uniandes

    Contáctanos en la Cra 1 Nº 18A- 12 Bogotá, (Colombia). Código postal 111711 Bogotá, Colombia; por correo electrónico en infofcom@uniandes.edu.co; o por teléfono en +571 3394949, +571 3394999, extensiones 3301, 5050 y 1649.

  • A continuación encuentras algunos links de ayuda en Coursera:

    Ayuda con certificados y demás preguntas (Ayuda al Estudiante o Learner Help Center): https://learner.coursera.help/hc/en-us

    ¿Cómo inscribirse en un curso?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/209818603-Inscribirse-en-un-curso

    Opciones de inscripción a un curso o programa especializado: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/209818613

    ¿Cómo puedo pagar por el certificado de un curso o programa especializado?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/208280146-Pay-for-a-course-or-Specialization

    ¿Cuándo empiezan los cursos?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/208279766

    ¿Cómo solicito ayuda económica?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/209819033-Solicitar-Ayuda-econ%C3%B3mica

    ¿Qué cursos ofrece la Universidad de los Andes en Coursera?: https://www.coursera.org/uniandes

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