¿Qué es la creatividad? ¿Pueden ser creativas las computadoras? ¿Cómo, cuándo y con qué objetivo surgió esta nueva área de investigación? ¿Hasta dónde hemos llegado en la creación de sistemas “creativos” y qué teorías, metodologías y técnicas podemos usar para programar y evaluar este tipo de sistemas en generación de narrativas, música, descubrimiento científico, artes visuales, etcétera?
課程信息
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可分享的證書
完成後獲得證書
100% 在線
立即開始，按照自己的計劃學習。
第 7 門課程（共 9 門）
可靈活調整截止日期
根據您的日程表重置截止日期。
中級
完成時間大約為18 小時
西班牙語（Spanish）
字幕：西班牙語（Spanish）
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提供方
墨西哥国立自治大学
La Universidad Nacional Autónoma de México fue fundada el 21 de septiembre de 1551 con el nombre de la Real y Pontificia Universidad de México. Es la más grande e importante universidad de México e Iberoamérica. Tiene como propósito primordial estar al servicio del país y de la humanidad, formar profesionistas útiles a la sociedad, organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible, los beneficios de la cultura.
教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼
完成時間為 2 小時
Introducción a la creatividad computacional
En el módulo 1 se abordará qué es la creatividad, cómo surgió la idea de hacer máquinas creativas, cuáles son las metas de la creatividad computacional y hasta dónde hemos llegado en la construcción de sistemas creativos.
完成時間為 2 小時
8 個視頻 （總計 54 分鐘）, 2 個閱讀材料, 1 個測驗
8 個視頻
¿Por qué es importante definir y explicar qué es la creatividad?6分鐘
¿Pueden ser creativas las máquinas?11分鐘
¿Qué es la creatividad computacional?7分鐘
¿Cómo, cuándo y con qué objetivo surgió esta nueva área de la Inteligencia Artificial (IA)?8分鐘
Dominios de aplicación. ¿Hasta dónde hemos llegado en la creación de sistemas creativos?3分鐘
¿Pueden ser creativas las máquinas? Algunos expertos opinan4分鐘
¿Pueden ser creativas las máquinas? Algunos expertos opinan5分鐘
2 個閱讀材料
Si no estás inscrito a este curso como usuario de Coursera para la UNAM, por favor revisa esta información:10分鐘
Bienvenida al curso15分鐘
完成時間為 2 小時
Nociones básicas
En el módulo 2 se abordará la diferencia entre los programas computacionales inteligentes y aquellos considerados como creativos. Para lograrlo, aprenderás a distinguir entre la creatividad combinacional, la exploratoria y la transformacional, así como la distinción que existe entre la novedad personal y la novedad histórica.
完成時間為 2 小時
6 個視頻 （總計 53 分鐘）
6 個視頻
Marco de trabajo de sistemas creativos: una formalización de la creatividad exploratoria9分鐘
Marco de trabajo de sistemas creativos: una formalización de la creatividad transformacional5分鐘
Para ejemplificar el marco de trabajo de sistemas creativos8分鐘
¿Podemos considerar el espacio conceptual de Boden como el espacio de estados de la Inteligencia Artificial clásica?8分鐘
¿Podemos ver el proceso creativo como una búsqueda en el espacio de estados?9分鐘
1 個練習
Nociones básicas de la Creatividad Computacional40分鐘
完成時間為 4 小時
La construcción de un sistema creativo básico. Parte I
En el módulo 3 conocerás a qué se le llama agente creativo autónomo y los nueve pasos generales para construirlo. Comenzarás a programar tu propio pintor artificial de arte abstracto y te concentraras en la programación de las representaciones internas y externas de sus pinturas y en su proceso generativo.
完成時間為 4 小時
4 個視頻 （總計 24 分鐘）
4 個視頻
Pasos generales para la construcción de agentes creativos autónomos11分鐘
Tres posibles algoritmos3分鐘
Un pintor artificial: selección del dominio2分鐘
1 個練習
Actividad 3.5 (2)10分鐘
完成時間為 11 小時
La construcción de un sistema creativo básico. Parte II
En el módulo 4 se concluirá el curso por medio de la evaluación interna y externa del programa Pintor artificial creativo con base en los conceptos de intencionalidad, conocimiento del dominio, creatividad combinacional, exploratoria y transformacional, aislamiento de la sociedad y limitación perceptiva visual de las pinturas.
完成時間為 11 小時
1 個視頻 （總計 6 分鐘）, 1 個閱讀材料, 1 個測驗
1 個視頻
1 個閱讀材料
¿Cómo hacer mi encuesta?2小時
關於 Introducción a la inteligencia artificial 專項課程
Este Programa especializado está dirigido a personas con interés en conocer más sobre los diversos desarrollos que han sido generados en décadas recientes en el área de inteligencia artificial. Al concluir este Programa compuesto de ocho cursos y un proyecto culminante, los estudiantes tendrán un amplio panorama y un dominio básico de las técnicas que se pueden usar para construir sistemas inteligentes. También se habrán discutido las implicaciones filosóficas, éticas y sociales que los desarrollos tecnológicos en inteligencia artificial podrían tener. La inteligencia artificial actualmente se aplica en una gran variedad de áreas y hay una alta demanda laboral en empresas y organizaciones de todo tipo, por lo que los estudiantes adquirirán diversas herramientas que podrán aplicar en su entorno profesional.
常見問題
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