課程信息

6,886 次近期查看
可分享的證書
完成後獲得證書
100% 在線
立即開始,按照自己的計劃學習。
可靈活調整截止日期
根據您的日程表重置截止日期。
完成時間大約為12 小時
阿拉伯語(Arabic)
可分享的證書
完成後獲得證書
100% 在線
立即開始,按照自己的計劃學習。
可靈活調整截止日期
根據您的日程表重置截止日期。
完成時間大約為12 小時
阿拉伯語(Arabic)

提供方

Placeholder

伦敦大学

Placeholder

伦敦商学院

教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

內容評分Thumbs Up98%(1,126 個評分)Info
1

1

完成時間為 1 小時

مقدمة الدورة التدريبية

完成時間為 1 小時
3 個閱讀材料
3 個閱讀材料
ابدأ هنا10分鐘
المنهج الدراسي10分鐘
التقييم10分鐘
完成時間為 2 小時

الأسبوع 1

完成時間為 2 小時
11 個視頻 (總計 75 分鐘), 3 個閱讀材料, 1 個測驗
11 個視頻
1.2 الإدارة مقابل القيادة6分鐘
1.3.1 كيف يتغير عالم الأعمال (الجزء الأول)7分鐘
1.3.2 كيف يتغير عالم الأعمال (الجزء الثاني)8分鐘
1.4.1 فشل الإدارة التقليدية (الجزء الأول)5分鐘
1.4.2 فشل الإدارة التقليدية (الجزء الثاني)6分鐘
1.5.1 الحاجة إلى الابتكار الإداري (الجزء الأول)6分鐘
1.5.2 الحاجة إلى الابتكار الإداري (الجزء الثاني)6分鐘
1.6.1 ما الذي يعنيه هذا بالنسبة لي؟ (الجزء الأول)6分鐘
1.6.2 ما الذي يعنيه هذا بالنسبة لي؟ (الجزء الثاني)8分鐘
ملخص الأسبوع الأول5分鐘
3 個閱讀材料
مقاطع فيديو من تبادل ابتكارات الإدارة (MIX)10分鐘
شرائح الأسبوع الأول10分鐘
قراءة الأسبوع الأول10分鐘
1 個練習
اختبار الأسبوع الأول30分鐘
2

2

完成時間為 2 小時

الأسبوع الثاني

完成時間為 2 小時
12 個視頻 (總計 87 分鐘), 2 個閱讀材料, 1 個測驗
12 個視頻
2.2.1 مبادئ التنسيق (الجزء الأول)8分鐘
2.2.2 مبادئ التنسيق (الجزء الثاني)7分鐘
ستيفن ويبر، جامعة بيركلي: يُسهم وضوح تصرفاتنا تجاه الآخرين في تحقيق تنسيق أفضل ورفاهية اجتماعية شاملة3分鐘
2.2.3 مبادئ التنسيق (الجزء الثالث)6分鐘
2.3 التحوُّل من البيروقراطية إلى النبوغ11分鐘
2.4.1 مبادئ اتخاذ القرارات (الجزء الأول)6分鐘
2.4.2 مبادئ اتخاذ القرارات (الجزء الثاني)5分鐘
غاري هامل، كلية الأعمال بلندن: طريقة حشد المصادر الخارجية لدعم الشركات الكبرى بأفكار جديدة4分鐘
2.4.3 مبادئ اتخاذ القرارات (الجزء الثالث)6分鐘
2.5 التحوُّل من التسلسل الهرمي إلى الأفكار الجماعية8分鐘
ملخص الأسبوع الثاني7分鐘
2 個閱讀材料
شرائح الأسبوع الثاني10分鐘
قراءة الأسبوع الثاني10分鐘
1 個練習
اختبار الأسبوع الثاني30分鐘
3

3

完成時間為 2 小時

الأسبوع الثالث

完成時間為 2 小時
13 個視頻 (總計 81 分鐘), 2 個閱讀材料, 1 個測驗
13 個視頻
3.1.2 مبادئ التحفيز - الإدارة في ضوئها (الجزء الثاني)5分鐘
3.1.3 مبادئ التحفيز - الإدارة في ضوئها (الجزء الثالث)6分鐘
أندرو ماكافي، معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا: كيف نتعمق في فهم "الجزء العبقري" لدى كل فرد في المؤسسة؟2分鐘
3.2.1 التحوُّل من التحفيز الخارجي إلى التحفيز الداخلي (الجزء الأول)4分鐘
3.2.2 التحوُّل من التحفيز الخارجي إلى التحفيز الداخلي (الجزء الثاني)5分鐘
3.3.1 مبادئ وضع الأهداف (الجزء الأول)5分鐘
جيفري بيفر، جامعة ستانفورد: مشكلة التدابير التقليدية في المؤسسات الكبرى2分鐘
3.3.2 مبادئ وضع الأهداف (الجزء الثاني)7分鐘
3.4 التحوُّل من التتابُع التقليدي إلى الإبداع11分鐘
3.5.1 وضع الأبعاد الأربعة مع بعضها (الجزء الأول)5分鐘
3.5.2 وضع الأبعاد الأربعة مع بعضها (الجزء الثاني)7分鐘
ملخص الأسبوع الثالث7分鐘
2 個閱讀材料
شرائح الأسبوع الثالث10分鐘
قراءة الأسبوع الثالث10分鐘
1 個練習
اختبار الأسبوع الثالث30分鐘
4

4

完成時間為 2 小時

الأسبوع الرابع

完成時間為 2 小時
11 個視頻 (總計 74 分鐘), 3 個閱讀材料, 1 個測驗
11 個視頻
4.1.2 تشخيص نماذجك الحالية والمستقبلية (الجزء الثاني)6分鐘
4.2.1 كيف يمكنك تغيير نموذج الإدارة الخاص بك؟ (الجزء الأول)6分鐘
4.2.2 كيف يمكنك تغيير نموذج الإدارة الخاص بك؟ (الجزء الثاني)4分鐘
4.2.3 كيف يمكنك تغيير نموذج الإدارة الخاص بك؟ (الجزء الثالث)5分鐘
4.2.4 كيف يمكنك تغيير نموذج الإدارة الخاص بك؟ (الجزء الرابع)5分鐘
4.2.5 كيف يمكنك تغيير نموذج الإدارة الخاص بك؟ (الجزء الخامس)8分鐘
4.3 منهجية تجربة طُرق العمل الجديدة8分鐘
4.4 نجاح وسقوط الشركات "الناشزة" ذات النماذج غير المعتادة7分鐘
4.5 التعلُّم من الشركات الناشزة11分鐘
ملخص الأسبوع الرابع4分鐘
3 個閱讀材料
شرائح الأسبوع الرابع10分鐘
أوراق الأعمال10分鐘
قراءة الأسبوع الرابع10分鐘
1 個練習
اختبار الأسبوع الرابع30分鐘

常見問題

還有其他問題嗎?請訪問 學生幫助中心