課程信息
44,112 次近期查看

100% 在線

立即開始,按照自己的計劃學習。

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。

完成時間大約為22 小時

西班牙語(Spanish)

字幕:西班牙語(Spanish)
User
學習Course的學生是
  • Psychologists
  • Professors
  • Teachers
  • Biologists
  • Community Managers
User
學習Course的學生是
  • Psychologists
  • Professors
  • Teachers
  • Biologists
  • Community Managers

100% 在線

立即開始,按照自己的計劃學習。

可靈活調整截止日期

根據您的日程表重置截止日期。

完成時間大約為22 小時

西班牙語(Spanish)

字幕:西班牙語(Spanish)

教學大綱 - 您將從這門課程中學到什麼

1
完成時間為 14 分鐘

Introducción

2 個視頻 (總計 4 分鐘), 1 個閱讀材料
2 個視頻
Presentación General del Curso3分鐘
1 個閱讀材料
Cuestionario Inicial10分鐘
2
完成時間為 1 小時

Capítulo Uno. Conocimiento I: Las Habilidades del Currículum

5 個視頻 (總計 32 分鐘), 1 個測驗
5 個視頻
Dato, información y conocimiento6分鐘
Aplicación de la Taxonomía de Bloom7分鐘
Aplicación de la Taxonomía de Bloom4分鐘
Pensamiento crítico7分鐘
1 個練習
Evaluación sumativa 124分鐘
3
完成時間為 3 小時

Capítulo Dos. Conocimiento II: Lo que no Enseñamos (conocimiento social y del cuerpo)

6 個視頻 (總計 39 分鐘), 2 個測驗
6 個視頻
Conocimiento Social: Cultura10分鐘
Cultura5分鐘
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que hacen7分鐘
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que hablan4分鐘
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que sienten4分鐘
1 個練習
Evaluación sumativa 224分鐘
4
完成時間為 1 小時

Capítulo Tres. Construcción del Conocimiento

8 個視頻 (總計 60 分鐘), 1 個測驗
8 個視頻
Vigotsky: Zona de Desarrollo Próximo5分鐘
Mediación9分鐘
¿Con qué mediamos?11分鐘
Vigotsky Histórico Cultural5分鐘
Historias comunes4分鐘
Puntos de vista8分鐘
Construcción de puntos de vista5分鐘
1 個練習
Evaluación sumativa 324分鐘
4.8
299 個審閱Chevron Right

40%

完成這些課程後已開始新的職業生涯

59%

通過此課程獲得實實在在的工作福利

20%

加薪或升職

來自有效的教室教学实践的熱門評論

創建者 SGOct 19th 2018

me gusto mucho es de mucha ayuda, siempre es bueno ir renovando y buscando ser mas actualizados en el aula y cursos como este nos ayuda a ser mas preparados para la labor que día a día desempeñamos

創建者 VUJun 25th 2019

Este curso posee todo lo que había buscado en un curso on-line. Posee una metodología que te ayuda a repasar clase a clase, y unas tareas muy entretenidas que invitan al pensamiento crítico.

講師

Avatar

Miguel Nussbaum Voehl

Académico Facultad de Ingeniería
Pontificia Universidad Católica de Chile

關於 智利天主教大学

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

常見問題

  • 注册以便获得证书后,您将有权访问所有视频、测验和编程作业(如果适用)。只有在您的班次开课之后,才可以提交和审阅同学互评作业。如果您选择在不购买的情况下浏览课程,可能无法访问某些作业。

  • 您购买证书后,将有权访问所有课程材料,包括评分作业。完成课程后,您的电子课程证书将添加到您的成就页中,您可以通过该页打印您的课程证书或将其添加到您的领英档案中。如果您只想阅读和查看课程内容,可以免费旁听课程。

還有其他問題嗎?請訪問 學生幫助中心